成都音乐生高考文化集训班 综观我的整个高考历程,可以说波澜不惊,至于得到全省理科总分第一,我个人认为则是有一部分偶然的因素,毕竟全省有那么多和我一样甚至比我更加优秀的同学,他们比我少的只是一点点运气而已。 劣势科目的复习就我而言,劣势科目当属数学。分值大与分值小的题目要分清。最后再结合参考书和讲义把课外补充的信息记下来。地理在试卷中所占比例不大,因而往往是同学们忽略的对象。幸好我一直都有定计划的习惯,所以这5科的复习也并未使我手忙脚乱。
成都音乐生高考文化集训班 学生出生在一个老师都受过高等教育的家庭,在一个育儿经还没有得到像如今一样重视的时代,他们在学生很小的时候就懂得如何教育学生,比如教学生一些简单的英语单词,以至于学生上学时第一次接触英语,脑海中竟然突然反映出那个一直没忘的单词:apple。每天下午班级长跑学生争取和刘洋、李智组成一个小组,跑完班级规定的500米,再多跑100米,这样训练量比运动量多一倍,比赛时,进入前三名的可能性就大了,去年学生第六名,今年练好了,还可能取得第二名。 另外一切要细,对于书本上概念要一字一字地读,一字一字地推敲。但是学生们不能忽视,学错榜样的代价也是无穷的。不强调客观,多找内因当高三学生承认高考失败的事实之后,家长要帮助他总结高考的经验教训,无论将来选择复读还是其他道路,这个总结都是非常重要的。所以,这些家长很难理解“个性”这两个字的真正含义,很难有意识地去考察自己的孩子与其他孩子究竟有哪些不一样的地方,究竟属于何种人格类型,究竟有哪些智能上的特殊之处。
成都音乐生高考文化集训班 有的老师和家长认为,只有彻底改革高考制度,才能改变这种无尽无休的博弈。“学生们现在置身云门仙境呀,可别胡闹惊扰了这儿的宁静”。所以说,要学生作笔记自然是好的,但是仅仅交得出一本笔记,这只是形式上的事情,要希望收到实效,还不得不督促学生凡作笔记务须精心撰写。但是突然有一周,有一场很重要的比赛,你却偏偏对自己说:’学生今天就考验考验自己,就是不看,而用这个时间来看一本书或者做几道题目。对吧?”我惊喜地盯着她叫道:“我觉得咱俩如果配合搞研究,一定会有大成就哎。学生不单要向他俩道歉,学生还想在班会上说说学生的感受,让同学们消除这点矛盾,还像兄弟姐妹似的,学生们这个家又会那么和睦了。