新学高考高考艺体生文化课冲刺
[课程时间]
滚动上课,跟随[课程特点]
学习时间灵活,可根据学生自己的时间合理安排。
提供免费试听课程;
制定个性化辅导计划,根据辅导中学生的具体情况进行有针对性的教学,这对学生提升有所帮助。
[设置科目]
数学,语文,英语,文综,理综
[教学计划]
教学计划:一轮复习
整理课本,掌握基础,每月测验,检查学生的知识基础,让学生通过为期六个月的论文化学学习,并有信心和力量参加每一次考试,使学生能跟上时代的步伐
1。历史
复习中要注意回归教材,要充分掌握考试大纲中列出的知识点,以练代学,按照一般历史风格构建知识体系。在最后的准备时间,准备大约10套高质量文综的试卷模拟试题,每个周末花150分钟进行常规训练。高考在前两周,你必须做近三年的高考真题,熟悉命题思路,理解试卷的构成,并总结回答技巧。
2。政治
应注意在复习的最后阶段回到考试大纲。做练习时,再次复习你经常做错的问题,找出漏洞。建议从两个方面进行分析:知识错误应该通过记忆和理解来解决;重大错误应该理顺分析问题的过程,达到逻辑上的流畅。
3。地理
首先,根据考试大纲整理知识点,形成一个完整的体系和框架。其次,“看”和“想”是联系在一起的,“看”和“做”是结合在一起的。最后,阅读错误的问题书来消除错误和困惑。重做三年高考地理的综合问题,并将每个评分点逐一与评分规则进行比较。
4。理综:总结和总结不要钻问题的空子。
最后的复习时间应该回到课本上,避免扔掉课本去做问题战术的海洋,注意课本和练习的结合,总结和归纳知识点,查错问题课本,检查漏洞,填补空白。
"那时,我无法感知我周围的一切。我抱着我最好的朋友的胳膊,疯狂地哭着笑着。我说,我通过了。我通过了。我拿到了证书。”现在,回想起最初的邀请,李克明仍然很兴奋。隋伟遭受了两次心理“滑铁卢”。如何在试卷和教科书之间“转换角色”?第一步是根据课本的排列顺序排列试卷,并用顺序号编号。由于考试基本上是按教材顺序进行的,所以组织起来应该不难。第二步,在试卷的开头写一个“引导”。“引言”的主要内容有两个方面:一是解释本试卷测试的内容教材的哪一部分,二是列举本试卷反映的知识点。知识的要点可以写得更详细。第三步是在试卷的最后写一个“总结”,总结考试的情况,分析错误问题的原因,并写下知识的缺陷。通过这三个步骤,试卷变成了教科书。把这些试卷捆起来,一遍又一遍地读,并记住它们,比只看课本要有效得多。同伴激励:“最大的收获是认识最好的学生。”.