艺考生文化课特殊训练营资阳高考
任务:帮助学生在短时间内进入理想的大学。
人员:新学高考所有教师都有梦想,都愿意付出艺术生
时间:联考结束-高考
功能1:
1。根据艺考学生的实际情况,结合智力和非智力因素、学科漏洞、家庭教育等进行全面分析。精确定位。找出影响学生学习的各种因素成绩提高,找到快速学习渠道提高,并为每个学生量身定制个性化教学辅导方案。
2,精品小班: 一对一教学方法、答疑和陪读弥补了课堂教学中食物不足和消化不良的现象。同时,对学生进行有针对性的心理调适和心理辅导辅导,降低学生的心理压力和焦虑水平,使学生能够安心有效地复习。
3,提分表示:自信调整——快速回复记忆——准确理解考点——快速训练知识点和应用——应试技巧训练——考点全日制模块训练
4,团队全天候服务:教师班主任学习指导
5,时间保证:每周:学习六天,休息一天(周日休息)
每天:83:033543414下午1:335417:30;夜间18:——121:30(居民人数最多2:00)
特色2:
(1)管理团队:
教学主管——教学质量监控,教师管理,以及各阶段的教学调整。
班主任——全程跟踪学生的发展,随时做好思维和方法指导。
学科教师——选择教学经验丰富的教师高考,每门学科语文,数学,英语,历史。
教务助理——跟踪整个过程,安排课程和调整班级,处理和协调学生、家长和老师之间的意见,处理学生学习中的具体问题。
(2)学习管理
1,每日学习——(针对教师),自学(针对教师和教学助理)。
2。周舟青——每周留出一定的时间让学科教师和学生整理本周的学习内容,要求学生掌握基本知识和待训练的基本问题类型。
3。每月测试——每月测试一次。在早期阶段,它的目标是基本的考试地点和基本知识,在后期阶段,它的目标是模拟和测试原来的问题。进行评估并召开家长教师会议。
4。每月总结——每周给家长打一次电话,每月召开一次家长会议,向家长报告学生的学习趋势或及时调整计划。
5月,每月辅导——心理辅导和学习方法指导一次(召开班会,邀请相关专家授课)。
6。考试指导——考试前进行考试指导,学习如何参加考试。
如何克服艺术生文化课难题
艺术生文化课具有特殊性;至于艺术生,在他们的文化课学习中,他们确实和文化学生有很多不同。从复习时间来看,艺术生与文化类学生非常不同。我们可以将文化课学习时间艺术生总结为两个阶段:在专业课考试前后,我们将在10月去专业课培训学校和专业课集训。
明年三月开始学习文化课;基本上,在校学习的时间文化课是3个月,然后他们将不得不在追求艺术的道路上奔波,基本上是在各省的专业联考和学校考试结束后的2月底。只有那时,他们才真正有时间面对“文化课”的障碍!我知道那是什么感觉,尤其是当你不想面对它却不得不面对它的时候,尤其是当专业课程稳操胜券的时候,但是文化课只是一箭之遥!
我们可以看到精品5)在精品3)学习中有一个重要的特点,即有一个时间间隔,也就是说,在精品3)学习中从10月到2月底这段时间里由于参加学习和参加专业课程的考试出现了一个“真空”。这是艺术考试和精品3)考试的最大区别。与传统的高三三轮评审模式相比,我们可以用一句话来概括:“一轮评审没有完成,两轮评审没有完成,三轮评审没有完成
然而,我们也有普通文化学生所没有的优势。要求的高考分数不高。基本上,每个省的艺术生本科分数是该省第二批本科分数的50%-70%,例如,该省第二批本科分数是530分。也就是说,艺术生的文化课分数线是340点。当然,这里也是划定分数线的机构。这样,我们可以看到我们还有希望!事实上文化课并不可怕!经过理性分析,我们发现我们现在确实处于进退两难的境地。如果我们放弃,我们几年甚至十几年的艺术梦想将会破碎!我想每个考生和家长都不想看到这个!如果你破釜沉舟,最后一站会有勇气!
《北大清华状元都掌握的100个学习细节》就是为此而写的。这本书着重于练习、练习、复习和考试的学习环节,并提供了详细的解决方案。例如,如何摆脱拖延做作业的坏习惯,如何选择合适的参考材料,如何提高“解决一个以上的问题”,如何使用错误的问题等。这些方法易于操作,学生阅读后可以立即使用。这本书还详细介绍了各种主题的各种类型的问题的技巧,这些问题非常具体和有针对性。高二复习时,庞忠旺很快进入了F状态,成绩,得了一个大提升“因为我的商场基础知识很扎实,所以我忘得少,所以我能很快进入一般复习状态。”他把自己的学习思路总结如下:C专业:国际经济金融类高考和预期的一样顺利和正常,考试前两者都正常进入和发挥。出发当天成绩,离规定的查询开始时间还有30分钟,左兄弟很随意地输入了准考证的信息。他想在询问的过程中试一试,却意外地发现“总分”的结果突然出现在他面前。他没有做好准备就发现自己相当不错成绩。他笑着描述魏:“如果你的仪式感少了,你就不会那么激动了,但与以前的考试相比,感觉还是有点不同。”弟弟后来也打听了成绩,总分2分。他相当清楚J离清华大学不远。