新学高考艺考生文化课冲刺名师为赢而教高考
多对一辅导模式充分保证考生的学习状态
学习管理师:在课堂上监督和检查学生的知识,实时跟踪儿童的学习进度,与家长的反馈进行沟通
TLE教师:TLE教学法,根据学生的能力进行评估。个性化辅导,教授高分技巧
家长和学生三方的无缝连接班主任,随时联系孩子的学习情况,及时修改学习计划
[教学原则]
关注容易得分的内容;专注于分数高的话题;
应付考试的优秀技能;关注大学重视的科目!
[类类型介绍]
1。一对一独家定制(1人)
2。小班(2-8人)
3。中班(10-15人)
4。大班(16-20人)
课程特点:
因材施教:根据学生情况制定计划。拒绝同样的事情一对一辅导:学生独立安排自己的学习时间,及时与老师和学生交流
效果显著:针对学生的弱点,训练成绩提高有立竿见影的效果
课程的特点:制定计划,集中突击,逐一突破,得高分
艺术生我该怎么办提高文化课分数建议从以下几个方面入手:
1。强化文化课必修考试知识:考试是基础占60%以上,只要你掌握文化课必修考试基础知识,那么,文化课分数肯定不会太低。
2。专题练习高考真题:在文化课准备阶段,考生必须强化考试重点,把握命题趋势,专门训练做题能力,同时加强练习高考真题,从做题中找出知识盲点。检查有无泄漏并填补空缺。
3。同程高考艺考政策:在准备考试文化课时,最重要的是要了解艺考生高考政策,同时艺考生必须知道填写志愿的技巧并及时了解大学信息。
为每个孩子定制专属提升计划:
1。学前诊断:学科评估系统,快速分析和诊断,并找出问题。
2。定制方案:因材施教,为每个学生定制专属提升方案。
3。及时跟进:定期诊断和测试,监督和反馈学生的课堂学习结果。
4。取得的效果是:通过系统专业辅导,学生可以快速提升。
艺体生高考数学学习技巧
学习优化解决问题的过程
解决问题要掌握三个词:数、形、形;三种语言(书面语言、符号语言和图形语言)应该在阅读、检查和表达中自由转换数学。我们应该重视和加强选择题的训练和研究。我们不仅要满足于正确的答案,还要学会优化解决问题的过程,追求解决问题的质量,花更少的时间做更多的事,以赢得足够的时间去思考解决高质量的问题。
为了积累解决选择题的经验,尽量小题大做,除了直接法外,还应灵活运用特殊值法、排除法、测试法、数形结合法和估算法来解决问题。回答问题时,要用简洁、简洁和标准的方式。不要“小题大做”。只需写“得分”。
分析试卷,总结经验
每次考试后,分发试卷,认真分析得失,总结经验教训。特别是,对试卷中的错误进行分类。
(1)一个令人遗憾的错误。显然是会做,而不是做错问题;
(2)似是而非的错误。记忆不准确,理解不够透彻,应用不够舒适。答案不精确、不完整等。
(3)不作为的过错。因为不会有错误的答案或猜测,或者根本没有答案,这是一个没有思考,没有理解,更不用说应用的问题。找到原因后,我们会消除遗憾,理解似是而非,争取成功。
有效地解决了长期--