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成都武汉路表演生文化课集训机构(高三冲刺中心价格)
成都武汉路表演生文化课集训机构(高三冲刺中心价格),选择专业和院校需要十分慎重,专业和学校都关系着每位学生的未来方向,考生和家长都要提前了解清楚才好。下面小编整理了2023全国舞蹈表演专业大学排名相关内容,来看一下!
一、音乐表演本科就业方向有哪些
音乐表演专业现如今具有很好地发展前景,就业前景相当可观。毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作。
二、播音主持艺考要才艺表演吗
在播音主持的艺考中,大多数院校都会有才艺表演这一项,但通常是作为选考项,具体要以报考院校的招生简章为准。才艺展示的内容主要是表演性质的,比如声乐、器乐、舞蹈、戏曲、小品、茶道、插花、武术等。
播音主持艺考才艺展示时间一般是3-5分钟,内容主要是表演性质的,比如声乐、舞蹈、器乐、小品、戏曲、插花、茶道、武术等等。播音主持的艺考而像书画类需要花费较多时间展示的才艺,则主要用呈示获奖证书原件及作品原件这种方式进行展示。
三、2023文化艺术学院省外音乐表演专业专业校考大纲
2023四川文化艺术学院考试专业:音乐表演(合唱、民族、美声唱法)
该专业视唱练耳及基本乐理总分为100分(视唱占30%、练耳占40%、基本乐理占30%),不计入专业总分,在专业划线时单独划定该科单科成绩合格线。
考试科目(一):视唱
一、考核目标
通过对考生节奏、音准、音乐素养与乐感的考查,旨在达到以下考核目标:
1.考查考生对音准的视唱能力;
2.考查考生常见的节拍与节奏型掌握程度;
3.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。
二、考试形式
1.面试,按百分制计分;
2.线上考试。
三、考试要求
1.准确地唱出单声部旋律的音准、节奏,注意乐句之间的呼吸;
2.视唱开始后,考生不得弹奏钢琴或者其他乐器提示音高,否则视为作弊。
四、考核知识点
一个升降号以内,含常见节拍与节奏型的单声部曲调。
五、参考书目
《单声部视唱教程(上)修订版》,上海音乐学院视唱练耳教研组编著,上海音乐出版社,2023年4月;
《视唱练耳分级教程》第一级,中国音乐学院作曲系视唱练耳教研,高等教育出版社,2004年7月。
考试科目(二):练耳
一、考核目标
通过对考生音乐听觉能力、音乐素养与乐感的考查,旨在达到以下考核目标:
1.考查考生对音准的分辨能力;
2.考查考生对音高、音组、音程、三和弦、七和弦、节奏、旋律、调式等听辨能力掌握程度;
3.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。
二、考试形式
1.笔试,闭卷考试,听录音作答,按百分制计分;
2.考试时间共40分钟;
3.线上考试。
三、考试要求
准确地听辨并选择出试题中的音组、音程、和弦、节奏、单声部旋律。
四、考核知识点
1.音组:2至5个音;
2.音程:纯四、五、八度,大小二、三、六、七度,增四、减五度;
3.和弦:大、小、增、减三和弦原、转位(密集排列),大小、小小、减小、减减七和弦原、转位(密集排列);
4.节拍、节奏:常见节拍、节奏型;
5.旋律:一个升降号以内,含常见节拍、节奏型的单声部曲调。
五、题型结构
选择题
六、参考书目
《单声部视唱教程(上)修订版》,上海音乐学院视唱练耳教研组编著,上海音乐出版社,2023年4月;
《视唱练耳分级教程》第一级,中国音乐学院作曲系视唱练耳教研,高等教育出版社,2004年7月。
考试科目(三):基本乐理
一、考核目标
通过对考生音乐基础知识的考查,旨在达到以下考核目标:
1.考查考生记谱法、各种演奏法记号和省略记号的掌握程度;
2.考查考生节奏、节拍以及音值组合法掌握程度;
3.考查考生对音乐表情的掌握程度,认识相关术语;
4.考查考生音程与和弦的有关知识掌握程度;
5.考查考生大小调、民族调式、移调以及转调掌握程度。
二、考试形式
1.笔试,闭卷考试,按百分制计分;
2.考试时间共60分钟;
3.线上考试。
三、考试要求
1.对于基本知识、基本概念必须有透彻地了解,并且能够准确地表述;
2.系统、全面地把握本课程的基本理论,能对有关问题进行正确的阐释;
3.能够掌握分析问题的技能,能够运用学到的基本知识、基本理论分析和解决有关的理论问题和实际问题。
四、考核知识点
掌握记谱法、节奏、音乐术语、音程、和弦、大小调式、民族调式、调式中的音程与和弦、半音阶、转调、移调等。
五、题型结构
选择题
六、参考书目
《基本乐理简明教程》,李重光编著,人民音乐出版社,2023年4月。
考试科目(四):声乐演唱
一、考核目标
1.考查考生的声音基本条件及声乐基础;
2.考查考生的音乐感觉和节奏节拍等;
3.考查考生演唱和驾驭作品的能力;
4.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。
二、考试形式
1.面试,满分400分;
2.线上考试。
三、考试要求
1.演唱1首声乐作品(中外作品均可),清唱,不允许使用伴奏;
2.作品演唱必须完整,能够熟练背唱曲目;
3.着演出服参加考试。
四、考核知识点
1.作品的难易程度;
2.自身的声音条件;
3.发声状态和声乐基础;
4.作品的驾驭能力;
5.舞台表现力。
五、参考书目
《高考音乐强化训练》,余开基、赵娟编著,湖南文艺出版社,2023年5月;
《民族唱法歌曲大全》第二辑,郭祥义编著,山西教育出版社,2023年2月;
《意大利歌曲集》,尚家骧,人民音乐出版社,2023年8月。
2023四川文化艺术学院.考试专业:音乐表演(流行演唱)
该专业视唱练耳及基本乐理总分为100分(视唱占30%、练耳占40%、基本乐理占30%),不计入专业总分,在专业划线时单独划定该科单科成绩合格线。
考试科目(一):视唱
一、考核目标
通过对考生节奏、音准、音乐素养与乐感的考查,旨在达到以下考核目标:
1.考查考生对音准的视唱能力;
2.考查考生常见的节拍与节奏型掌握程度;
3.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。
二、考试形式
1.面试,按百分制计分;
2.线上考试。
三、考试要求
1.准确地唱出单声部旋律的音准、节奏,注意乐句之间的呼吸;
2.视唱开始后,考生不得弹奏钢琴或者其他乐器提示音高,否则视为作弊。
四、考核知识点
一个升降号以内,含常见节拍与节奏型的单声部曲调。
五、参考书目
《单声部视唱教程(上)修订版》,上海音乐学院视唱练耳教研组编著,上海音乐出版社,2023年4月;
《视唱练耳分级教程》第一级,中国音乐学院作曲系视唱练耳教研,高等教育出版社,2004年7月。
考试科目(二):练耳
一、考核目标
通过对考生音乐听觉能力、音乐素养与乐感的考查,旨在达到以下考核目标:
1.考查考生对音准的分辨能力;
2.考查考生对音高、音组、音程、三和弦、七和弦、节奏、旋律、调式等听辨能力掌握程度;
3.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。
二、考试形式
1.笔试,闭卷考试,听录音作答,按百分制计分;
2.考试时间共40分钟;
3.线上考试。
三、考试要求
准确地听辨并选择出试题中的音组、音程、和弦、节奏、单声部旋律。
四、考核知识点
1.音组:2至5个音;
2.音程:纯四、五、八度,大小二、三、六、七度,增四、减五度;
3.和弦:大、小、增、减三和弦原、转位(密集排列),大小、小小、减小、减减七和弦原、转位(密集排列);
4.节拍、节奏:常见节拍、节奏型;
5.旋律:一个升降号以内,含常见节拍、节奏型的单声部曲调。
五、题型结构
选择题
六、参考书目
《单声部视唱教程(上)修订版》,上海音乐学院视唱练耳教研组编著,上海音乐出版社,2023年4月;
《视唱练耳分级教程》第一级,中国音乐学院作曲系视唱练耳教研,高等教育出版社,2004年7月。
考试科目(三):基本乐理
一、考核目标
通过对考生音乐基础知识的考查,旨在达到以下考核目标:
1.考查考生记谱法、各种演奏法记号和省略记号的掌握程度;
2.考查考生节奏、节拍以及音值组合法掌握程度;
3.考查考生对音乐表情的掌握程度,认识相关术语;
4.考查考生音程与和弦的有关知识掌握程度;
5.考查考生大小调、民族调式、移调以及转调掌握程度。
二、考试形式
1.笔试,闭卷考试,按百分制计分;
2.考试时间共60分钟;
3.线上考试。
三、考试要求
1.对于基本知识、基本概念必须有透彻地了解,并且能够准确地表述;
2.系统、全面地把握本课程的基本理论,能对有关问题进行正确的阐释;
3.能够掌握分析问题的技能,能够运用学到的基本知识、基本理论分析和解决有关的理论问题和实际问题。
四、考核知识点
掌握记谱法、节奏、音乐术语、音程、和弦、大小调式、民族调式、调式中的音程与和弦、半音阶、转调、移调等。
五、题型结构
选择题
六、参考书目
《基本乐理简明教程》,李重光编著,人民音乐出版,2023年4月。
考试科目(四):流行演唱
一、考核目标
1.考查考生对流行演唱的演唱技巧、方法掌握的能力;
2.考查考生对不同流行音乐风格的掌握程度;
3.考查考生基本的音准、节奏、音乐表现力等音乐能力。
二、考试形式
1.面试,满分400分;
2.线上考试。
三、考试要求
1.演唱1首作品(中英文均可),清唱,不允许使用伴奏;
2.作品演唱必须完整,能够熟练背唱曲目;
3.着演出服参加考试。
四、考核知识点
1.作品的难易程度;
2.自身的声音条件;
3.发声状态和声乐基础;
4.作品的驾驭能力;
5.舞台表现力和流行音乐风格的把握。
五、参考书目
《通俗歌曲演唱教程》,徐元勇编著,上海音乐学院出版社,2008年1月;
《社会艺术水平流行演唱考级标准教程》,杨士春编选,四川文艺出版社,2023年7月。
2023四川文化艺术学院考试专业:音乐表演(器乐)
【钢琴、手风琴(键盘)、琵琶、古筝、扬琴、二胡、柳琴、古琴、中阮、笙、唢呐、竹笛、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、巴松管、单簧管、双簧管、圆号、小号、长号、大号、萨克斯管、古典吉他、民谣吉他、电吉他、电贝司、流行键盘、流行打击乐、西洋古典打击乐、中国民族打击乐】
该专业视唱练耳及基本乐理总分为100分(视唱占30%、练耳占40%、基本乐理占30%),不计入专业总分,在专业划线时单独划定该科单科成绩合格线。
考试科目(一):视唱
一、考核目标
通过对考生节奏、音准、音乐素养与乐感的考查,旨在达到以下考核目标:
1.考查考生对音准的视唱能力;
2.考查考生常见的节拍与节奏型掌握程度;
3.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。
二、考试形式
1.面试,按百分制计分;
2.线上考试。
三、考试要求
1.准确地唱出单声部旋律的音准、节奏,注意乐句之间的呼吸;
2.视唱开始后,考生不得弹奏钢琴或者其他乐器提示音高,否则视为作弊。
四、考核知识点
一个升降号以内,含常见节拍与节奏型的单声部曲调。
五、参考书目
《单声部视唱教程(上)修订版》,上海音乐学院视唱练耳教研组编著,上海音乐出版社,2023年4月;
《视唱练耳分级教程》第一级,中国音乐学院作曲系视唱练耳教研,高等教育出版社,2004年7月。
考试科目(二):练耳
一、考核目标
通过对考生音乐听觉能力、音乐素养与乐感的考查,旨在达到以下考核目标:
1.考查考生对音准的分辨能力;
2.考查考生对音高、音组、音程、三和弦、七和弦、节奏、旋律、调式等听辨能力掌握程度;
3.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。
二、考试形式
1.笔试,闭卷考试,听录音作答,按百分制计分;
2.考试时间共40分钟;
3.线上考试。
三、考试要求
准确地听辨并选择出试题中的音组、音程、和弦、节奏、单声部旋律。
四、考核知识点
1.音组:2至5个音;
2.音程:纯四、五、八度,大小二、三、六、七度,增四、减五度;
3.和弦:大、小、增、减三和弦原、转位(密集排列),大小、小小、减小、减减七和弦原、转位(密集排列);
4.节拍、节奏:常见节拍、节奏型;
5.旋律:一个升降号以内,含常见节拍、节奏型的单声部曲调。
五、题型结构
选择题
六、参考书目
《单声部视唱教程(上)修订版》,上海音乐学院视唱练耳教研组编著,上海音乐出版社,2023年4月;
《视唱练耳分级教程》第一级,中国音乐学院作曲系视唱练耳教研,高等教育出版社,2004年7月。
考试科目(三):基本乐理
一、考核目标
通过对考生音乐基础知识的考查,旨在达到以下考核目标:
1.考查考生记谱法、各种演奏法记号和省略记号的掌握程度;
2.考查考生节奏、节拍以及音值组合法掌握程度;
3.考查考生对音乐表情的掌握程度,认识相关术语;
4.考查考生音程与和弦的有关知识掌握程度;
5.考查考生大小调、民族调式、移调以及转调掌握程度。
二、考试形式
1.笔试,闭卷考试,按百分制计分;
2.考试时间共60分钟;
3.线上考试。
三、考试要求
1.对于基本知识、基本概念必须有透彻地了解,并且能够准确地表述;
2.系统、全面地把握本课程的基本理论,能对有关问题进行正确的阐释;
3.能够掌握分析问题的技能,能够运用学到的基本知识、基本理论分析和解决有关的理论问题和实际问题。
四、考核知识点
掌握记谱法、节奏、音乐术语、音程、和弦、大小调式、民族调式、调式中的音程与和弦、半音阶、转调、移调等。
五、题型结构
选择题
六、参考书目
《基本乐理简明教程》,李重光编著,人民音乐出版,2023年4月。
考试科目(四):乐器演奏
一、考核目标
1.考查考生对于该门乐器演奏技巧的基本掌握情况;
2.考查考生在演奏过程中对音乐的理解和感知以及音乐表达;
3.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质;
二、考试形式
1.面试,满分400分;
2.线上考试。
三、考试要求
1.独奏、背奏作品一首,不允许使用伴奏;
2.演奏曲目要求反复段落一律不反复;
3.着演出服参加考试。
四、考核知识点
1.乐器演奏基本功;
2.乐曲的完整性;
3.乐曲演奏中的音乐素养;
4.掌握该门乐器的综合能力。
五、参考书目
各省市的考级教程、各专业的协奏曲、奏鸣曲、练习曲集等。
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