成都蜀汉路东舞蹈生文化课补课中心(培训中心),近日北京市教育委员会、北京市财政局发布关于印发《北京市中学教师开放型在线辅导计划(试行)》的通知。《计划》显示,通过搭建中学教师开放型在线辅导管理服务平台,鼓励中学教师发挥自身教育特长和优势,自主开放教学资源,提供多种形式的在线辅导服务,供全市中学学生按需选择适合的教师开展在线学习。
一、高中要不要补课
看待高中补课,应该从整体考虑,要不要补课这个问题最好是在初升高的时候就要正视,而一舟教育的意见是,如果想要让孩子在高中的学习更加自如,高一高二就开始报补习班,而到了高三就不要再去补习,为什么呢?
高一高二阶段孩子的自制力弱,容易被外界影响,而周末和假期的补课可以适时地更正其不好的学习习惯,使其养成独立自主的学习意识。
这样子到了高三尤其是高三下学期,孩子就不再需要报补习班,因为,高三主要是复习,没有新的知识点,而且经过高一高二的养成,孩子的学习已经有了自己比较自如的学习习惯,此时让孩子多一些时间复习和休息才是王道,何必浪费时间在上辅导班的路上呢?
注:对于高一高二没有补习并且学习不太好的学生,如果想在高三冲刺一下,那就需要找到合适的辅导班,路途远近、费用高低、辅导内容都需要针对性的考虑。二、全国排名前五的高考补课培训是哪些
全国排名前五的高考补课培训是哪些?满分教育一直专注于小学、初中、高中升学辅导,目前拥有小西门校区、霖雨桥校区、嵩明校区、文山校区、经开校区、腾冲校区等6个校区,培养学生数千人,在各类考试中,学员表现优异,考取理想学校。
三、大学生怎么给补课
联系学生:
可以通过校办的家教中心、老师介绍、同学介绍等方式联系到需要初中补课的学生,了解对方的要求。(还有其他的方式,但靠谱程度可能较低。)
试讲:
一般来讲,联系到的都是学生的家长,而大部分家长在确定是否补课前都会要求有一个试讲,这个试讲即方便家长了解大学生,也是大学生了解家长和要补课学生的一个机会。通过试讲,双方决定是否进行补课。
补课前:
初中生补课可以分为讲知识、讲习题两种。在讲课之前要与学生或家长联系一下是否有安排,或由自己根据学生的上课进度来决定讲课内容。讲课前一定要备课,起码要看一下讲课的内容,如果是习题课,最好提前自己做一下或看一下答案。
补课时:
一定要注意自己讲课的方式,以学生学习为主,家长在补课后一般都会询问孩子对补课的感受:讲得怎么样,老师怎么样之类的。
补课后:
学生如果平时有难题,而且不方便问老师的时候,需要你来解答。课后要注意学生的成绩有没有提升等,便于和家长沟通。