新学高考艺考生文化课冲刺名师为赢而教高考
多对一辅导模式充分保证了考生的学习状态
学习管理师:在课堂上监督和抽查学生的知识,实时跟踪孩子的学习进度,与家长反馈
TLE教学老师沟通:TLE教学方法,因材施教,因材施教辅导,传授高分技能
家长与学生三方无缝对接班主任,随时联系孩子的学习情况,及时修改学习计划
[教学原则]
集中精力专注于分数高的话题;
应付考试的优秀技能;关注大学重视的科目!
[类类型介绍]
1。一对一独家定制(1人)
2。小班(2-8人)
3。中班(10-15人)
4。大班(16-20人)
课程特点:
因材施教:根据学生情况制定计划。拒绝同样的事情一对一辅导:学生独立安排自己的学习时间,及时与老师和学生交流
效果显著:针对学生的弱点,训练成绩提高有立竿见影的效果
课程的特点:制定计划,集中突击,逐一突破,得高分
艺术生我该怎么办提高文化课分数建议从以下几个方面入手:
1。强化文化课必修考试知识:考试是基础占60%以上,只要你掌握文化课必修考试基础知识,那么,文化课分数肯定不会太低。
2。专题练习高考真题:在文化课准备阶段,考生必须强化考试重点,把握命题趋势,专门训练做题能力,同时加强练习高考真题,从做题中找出知识盲点。检查有无泄漏并填补空缺。
3。同程高考艺考政策:在准备考试文化课时,最重要的是要了解艺考生高考政策,同时艺考生必须知道填写志愿的技巧并及时了解大学信息。
为每个孩子定制专属提升计划:
1。学前诊断:学科评估系统,快速分析和诊断,并找出问题。
2。定制方案:因材施教,为每个学生定制专属提升方案。
3。及时跟进:定期诊断和测试,监督和反馈学生的课堂学习效果。
4。取得的效果是:通过系统专业辅导,学生可以快速提升。
艺术生文化课学习特点
感性,任性,不感兴趣,没有方法
兴趣是最好的老师!然而,我们大多数人艺术生并不真正对文化课感兴趣。我们如何培养学习的兴趣?
这确实是当今一线教师的一个主要话题艺术生文化课。我的经验是,如果你不能学习这些知识,你当然对它不感兴趣。无论如何,如果你很容易学会这些知识,那么你的兴趣就会来了!因为我们最大的兴趣是对未知事物好奇!然后它取决于你给学生提供的方法和技能。因此,那些从事第一线艺术生文化课教学的人老师必须注意这一点,艺术生需要比普通学生更多的方法、技巧和耐心!学习时间的特点是时间紧,任务重。艺术和文化学生之间有很大的区别。艺术生学习的一个重要特征是有一个时间间隔,也就是说,艺术生由于需要学习和参加专业考试,从8月到2月底这段时间文化课学习中存在一个“真空”。
这是艺术考生和文化课考生的最大区别。与传统的高三三轮复习模式相比,我们可以用一句话来概括:“一轮复习未完成,两轮复习未完成,三轮复习未完成!”
"这也会影响搜索的效果。搜索变得越来越困难。我的高考和许多优秀的作品都经过了训练。学生可以按照上述方法每周一甚至每天练习,作文水平自然会逐渐提高提高。从达芬奇画鸡蛋的故事中不难看出基础的重要性。然而,在学习某一门学科的过程中,许多学生