乐山艺考文化补习 我甚至还没有做好心理准备,高三就开始了,渴望与畏惧混合。就这样在自我暗示中,我不断凋整,力图使心情总能保持在平和的状态,既不松懈也不过度紧张。如:应用题中复率问题,可能两道题差别没有几个字,但是题目的意思和解法完全不同,那么就要求能记住它们的差别,并且在见到其中一类题的时候,就能想到另外的一种或几种,这样,记忆就会成系统,而且不会分不清楚、张冠李戴。但这些都是细枝末节了。意识到这样下去的后果,我不得不推翻计划,从头来过。学习本不应太讲功利,但面对高考,功利占了上风,一切都应以提高得分率为根本出发点。
乐山艺考文化补习 看到一个单词,首先要想到它的词性,然后找出它的衍生词,而后努力搜索它的同义词和反义词,这样不但背了很多单词,而且印象深刻。往往因为一时的“鬼迷心窍”而错失良机,致使终身遗憾。自觉读书的人,别人也不敢轻易小看你。至于偏重于理解的现代文、文言文阅读,在这里向大家推荐几本比较好的练习用书。宁可把问题想得严重一些、繁琐一些,也不要有“轻敌”的怠惰思想,否则又可能重蹈覆辙。他报的第一志愿学校当年的文科提档线大约在470到480分,对他来讲,只有发挥得特别好,把每一道会做的题都做对才能刚好达到这个水平。
乐山艺考文化补习 凭着儿时看过的小画书中的形象记忆,再加上我的想像,画了一个英武的神话勇士,像模像样的,得到了老师的夸赞。灾难是一种生存方式走近校门,迎面出来的却是童心和爸爸,还有班主任菲扬。关于叶老对传统经籍的态度其实也是时代使然。当年‘红眼病’蔓延可快了,范公亲自和此地名医研究配药,无偿发放民间,很快就治好了。人与社会进步的标尺是观念“天光?!嗬呀,你不在美国干得好好的吗,怎么回来前也不打个招呼”。这样,才可以看出学生对于方法的理解程度怎样,对于方法的应用程度又怎样,如果理解与应用还差一点,或者还差得多的话,可以设法补救。