![艺术生文化课辅导班](/uploads/peitu/10.jpg)
乐山编导生冲刺文化课优惠:
四川艺体文化课新学高考
学校优势:
目标管理——根据学生的具体情况,设定目标,分解实现!
学习计划——为薄弱科目制定学习计划,提高学习效率!
成功的教学方法——集教学、实践、考试、鼓励和表扬于一体!
小学小班每班有——名学生,确保每个学生都受到密切关注!
名师辅导—— 高考名师,重点大学在职门卫/硕士/博士,具有5年以上教学经验!
安全管理——半军事化封闭管理!
——周围环境安静,没有干扰!
教育理念:因材施教,实现梦想!
新学高考培训学校自成立以来,学生们被允许真正理解他们的理想目标,坚持他们的信仰,培养爱和建立责任感。根据学生的不同情况安排教学。
教学特色:文化教学与心理辅导相结合
服务理念:用心教育,用爱助成长
教学目标:
1.帮助学生重拾信心,激发进取精神。
2、培养学生良好的学习习惯和行为习惯,教会学生学会学习,学会生活,学会做人。
[艺体冲刺班目标]
1、新学高考艺体冲刺班小小班文化课精品每年小班,为艺术考生特别定制的课程。
2.根据艺体生基础弱点、模糊知识点和时间紧的特点,进行定制。
3、拥有一流的教师,从一轮复习开始,注意艺体生基础知识的巩固,知识点之间的联系,重点和难点的突破,特别是一些考试评分技巧的教学。
4、让艺体生在近三个月的短时间内,突飞猛进,让文化课考试不再成为艺体生梦想大学的障碍。
冲刺班优势:
1.专业高考名师团队(高级老师领导团队);
2.高效的魔鬼训练;
3.说、练、考相结合;
4.小学小班约有15名教师。
5重点难点突破高效提分。
6、吃/住/课封闭训练。
艺术生文化课学习特征
感性,任性,没有兴趣,没有方法
兴趣是最好的老师!然而,我们大多数人艺术生并不真正对文化课感兴趣。我们如何培养学习的兴趣?
这确实是今天一线教师的一个主要话题。我的经验是,如果你不能学习这些知识,你当然对它不感兴趣。无论如何,如果你很容易学会这些知识,那么你的兴趣就会来了!因为我们最大的兴趣是对未知事物好奇!然后它取决于你给学生提供的方法和技能。因此,那些从事第一线艺术生文化课教学的人老师必须注意这一点,艺术生需要比普通学生更多的方法、技巧和耐心!
艺术生文化课学习时间的特征
时间紧迫,任务繁重,文化和专业在两端都得到照顾。
艺术考生与普通文化学生有很大的不同,艺术生学习的一个重要特点是有一个时间间隔,即,艺术生在8月至2月底期间,由于需要学习和参加专业考试,文化课学习存在“真空”。
这是艺术考生和文化课考生的最大区别。与传统的高三三轮复习模式相比,我们可以用一句话来概括:“一轮复习未完成,两轮复习未完成,三轮复习未完成!”
![艺考生文化课补习](/uploads/peitu/31.jpg)
乐山编导生冲刺文化课优惠:人的记忆能力可以分为三种类型,一种是语音型,这种人,语音记忆能力特别好,学艺术,特别是学唱歌,是非常适宜的。但是,这种人,对图形符号的记忆能力却比较差,阅读时的记忆效果自然也差。第二种是图形符号型,这种人语音记忆能力不怎么样,对图形符号的识记能力特别强,有少数人经过有意无意的训练,有可能达到“过目不忘”的境界。这种人在进行阅读时的效果是非常好的。第三种是混合型,这种人的语音记忆能力和图形符号记忆能力都非常强。这种人在初、高中学习时,是一个优秀的角色,但这种人不是很多,是极少数。本人爱人可能是语音型的,而我则完全是一种图形符号型的人,很有可能,我的老大既有我的遗传特性,又有妈的遗传特性。我说口算
乐山编导生冲刺文化课优惠:中华民族是一个有着几千年文明历史的伟大民族。在历史上,中华民族曾以其灿烂的文化享誉世界。只是事过境迁,在明代后期以后,由于封建王统治的腐朽性、狭隘性和封闭性,才使中国未能跟上历史的潮流而逐渐落后。清朝后期,又由于帝国主义的入侵,使中国沦为半殖民地半封建社会,科技发展更是一蹶不振,处于任人欺凌、任人宰割的悲惨境地。是中国共产党领导人民推翻了压在人民头上的三座大山,为中国的发展赢得了光明的前途,新中国建设近60多年来,社会主义建设取得了可喜的成绩,为我国走向世界强国奠定了基础。但是,由于建设社会主义的经验不足和一些“左”倾错误的影响,使中国又失去了几次发展的历史机会。十一届三中全会以来,我们的国家把发展经济作为重心,改革开放的巨大成就才让中国又重新崛起奠定了新的基础。⑤但是,留余地并非放纵。听之任之什么事情也做不好。做事留余地要讲原则有底线。“一国两制,港人治港,高度自治”,前提是遵守国法。暴徒乱港分子,搞打砸烧的行为,就决不能姑息,对他们的恶性留有余地,就会搅乱社会秩序,危及港人正常生活,甚至被西方少数人裹挟。可见,留有余地是有底线的,不能突破原则。【升格作文】
![艺考生文化课辅导](/uploads/peitu/9.jpg)
乐山编导生冲刺文化课优惠:知识点:歌德,德国著名剧作家、诗人、思想家,他一生跨两个世纪,经历欧洲社会大动荡大变革的年代,促使他不断接受先进思潮的影响。其主要在诗歌、戏剧、散文、小说上有较高的成绩。主要著作有书信体小说《少年维特的烦恼》,剧本《哀格蒙特》等,代表作《浮士德》是一部现实主义和浪漫主义结合完好的诗剧。晚年完成《浮士德》第二部,表现了他在思想上和艺术上的新发展。 在我努力突破自我心理障碍时,我跨出了与人交往的那一步,没想到大家都非常的友好。这样,我与同学们的关系融洽了许多,心情也愉快了许多,在不知不觉中,厌学的情绪被冲淡了,对学习和学校生活我还产生了极强的兴趣。