绵阳高考传媒生文化补习班 应试技巧以上比较概括地说了一下我在高三学习,尤其是进入复习阶段后的一些突出感受。不妨把《新概念英语》的第二册拿来读一下,如果有精力甚至可以把一些较好的文章背下来。从笔记中总结出一些固定的语法规则与基本的思维模式;从错题中总结出自己已成思维定势的东西,吸取经验教训。我后来想,也许确实是自己过于盲目乐观了,但这乐观总比悲观强吧。到了高三,不管复习任务有多重,我都不会占用做阅读的时间,每天坚持做两篇阅读练习。高中阶段的英语测试一般很少涉及口语,所以我也建议同学可以把更多的精力放在听、说、写的训练上,这样可以在考试中取得更好的效果。
绵阳高考传媒生文化补习班 因此道路似乎又只剩下一条,那就是上名校。正在学校里读书的青少年朋友,很多人都认为听课有时候是枯燥无味的事情。既然学生们把学习的缰绳放给分数去把握,那就只能失去对学习价值的选择权。一个人家庭条件再优越,也不能饭来张口、衣来伸手。老鼠想吃玉米,就不断的跑动,于是轮子不停地转动。于是上课记当堂笔记,下课又补以前落下的,但学生的赶工速度远远不及新知识涌来的速度,往往是新的还没来得及消化,很快又变成旧的知识了,又陷入新的一轮旋涡……虽然没有任何希望之光给学生指路,但学生相信只要这样走下去会看见成功的曙光。
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