![艺体生文化课辅导](/uploads/peitu/24.jpg)
绵阳艺体生文化课辅导政策:
新学高考艺体生文化课补习课程
[课程时间]
翻开课程,边走边学。
对于不同阶段的学生,我们有不同的班级供你选择。
1.基础提分类
对于基础不是很强,知识点比较薄弱的学生。帮助学生先巩固基础并一步一步走向难点,在不损失基础知识的情况下努力掌握难点。
2.精品提升类
对于基础相对优秀并希望尽快得到提高的学生。专业老师负责课堂教学,辅以每周和每月的测试,以准确把握学生的弱点提高,使学生成绩能够稳步上升,而不是坐过山车。
3.高分冲刺班
适用于学习优秀且有远大目标的学生。通过专项老师进行高标准的班级规划,合理的学习安排,确保学生的未来,严格执行高标准和高策略的教学要求,使学生能够自由地追求自己的目标。
小班(2-7)
中班(8-12)
大班(13-25)
[课程概述]
1.制定详细的学习计划
2.关注不同学科的知识点基础
3.重新确认基础以克服困难的测试点,同时不落后
4.熟悉历年的考试方向和未来的考试方向。
艺考生要掌握本省、本专业和目标院校的招生情况,并作为目标院校严格执行,每一步都要加强执行。
选择新学高考来实现你的梦想!
艺考落幕后我最应该做什么?
等待时不要太在意。
艺考完成后,不要太关注你的专业成绩,整天紧张,或者每天盲目自信.复习你的文化课对你没有任何好处。既然考试结束了,不管成绩是好是坏,结果都不能改变。
离开考场艺考,给自己两天时间放松,缓解压力,迅速调整自己的状态,尽快开始你的文化课复习。对于专业成绩咨询,您可以将它们交给家长和老师代表,最后通知他们结果。不要太担心和怀疑你的成绩。这些只会影响你的下一个学习状态。
奉献文化课评论
文化课是大部分艺术生的短板,加上专业集训和考试艺考的长跨度,结束后,返回学校并需要快速调整以跟上文化复习的步伐。此时不要放弃自己。你的目标不是与通过分数更高考试的文化学生进行比较,而是确保你的分数能够跨越障碍并满足目标机构的文化课要求。
![艺考文化课](/uploads/peitu/4.jpg)
绵阳艺体生文化课辅导政策:在高二下的一次月考,奇迹来了——我的历史居然考了94分——年级第15名!我抑制不住内心的激动。这绝非偶然,因为考试的时候我就有感觉,那些选择题每一道看起来都那么熟悉,不是题目,而是它考查的知识点我都有印象,我不光能说出“是什么”,还知道“为什么”,这就是我之前一直希望而从未体会的感觉。 我想说,我之前做过的每一个决定都是经过慎重考虑的,如果走了一条弯路,那么我吸取教训重新上路,如果相反那么也不沾沾自喜,拾起经验,继续上路。
绵阳艺体生文化课辅导政策:对于口算,一般人思想上存在一个误区。很多教师和家长都认为,只要会口算,只要能算得准,快一点慢一点,对数学成绩的影响,似乎不大。其实,这种观点,只是一种基于推测的说法,我可以负责地说,这一观点是错误的。其实,小学生的口算能力,具有非常大的潜能。虽说是小小年龄,但是如果按我的一套特殊的训练方法来训练,其口算速度可以提高好几倍。小学生的口算速度提高以后,学习数学的兴趣也会随之大大增强。因为,很多中小学生的数学成绩较差,除智力因素以外,与其口算的速度和准确度的相关性极大。
![艺考生文化课辅导](/uploads/peitu/35.jpg)
绵阳艺体生文化课辅导政策:那时的成绩也是惨不忍睹,我也没有放弃,在一次次打击中不断前行……(见下一节) 不管怎样,我在一定程度上相信宿命论的观点。这世界充满不确定性,从你呱呱坠地开始,上苍就给你安排了方向。我出生在一个父母都认可并且接受西方教育的开明家庭,这是一种万幸的偶然;父母在当时那种条件下能采取宽容但不纵容、放松但不放纵的方式教育我,而不是采取粗暴式的指责该干什么不该干什么,或者溺爱式的一味满足,这都是偶然;父母挑来作文选可能只是作为一种尝试,谁也不知道究竟能有什么用。我本可以把它当做一项任务而非兴趣、当做一项目的的实现而非过程的享受,也许就不会有今天的这篇文章存在,但最后的事实是父母的做法成功了,这也是一种偶然。