成都府青路艺考生文化课补习班(高中复习学校),艺考结束以后,艺术生就要全力复习文化课了。有的艺术生选择则报文化课冲刺班?那么报班有用吗?艺术生怎么才能提高文化课呢?
一、选择文化机构冲刺文化课
1、优点
首先,文化课辅导机构和老师一定要选对,选择有专业针对艺考生文化课冲刺集训的机构或者老师!好的机构或者老师对高考题的考点和方向了如指掌,他们真的有很接地气的方法和技巧的,对于只考30、40分的人宝宝们来说是非常好的,直接教方法,非常省时高效。另外,文化课补习机构里面,大多是跟自己水平相似考生,学习比较有氛围,加上老师教学有针对性,如果跟上节奏,只要努力就比较容易有所进步。也能增加学习动力和信心!
如果自己的文化课成绩在250-350之间的,各科分数相对比较均匀,同时想冲刺一本或者保公办本科,可以选择一家好的文化课机构,但注意要选择成立时间比较长、每年招生多的文化机构或者老师!因为好的机构会更注重同学们的成绩提高,机构只有本科过线率、双一流大学人数、提分数据等漂亮了,来年才有生源呀。按照之前的经验来说基本上提升到400-500分还是非常有希望的!
2、缺点
缺点是要花不少的银子!但价格和价值是对等的!
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二、艺考生文化课学习现状分析
一、传统的三轮复习不适合艺术生文化课的学习
因为艺术生文化课基础本来就很差、艺术生主动学习的积极性较差,并且高三学习文化课的时间极少,会造成很多艺术生越学越听不懂,最后会产生放弃的心理。
二、艺术生考完专业回校学习文化课
学校大多数的做法就是拼命的发卷子,做卷子,讲卷子,不注重基础知识的讲解和学习,造成这一原因是高中不重视艺术生文化课的学习,造成艺术生学习文化课时很吃力,因为几个月后就是高考,考生大多会产生焦急的心态,越学不会越着急,越学下去自信心就越受到打击,最后因文化课而落榜的结果也就见怪不怪了。
三、知识点出现断层
艺术生由于长时间学习专业课,导致文化课知识点出现断层,由于基础知识掌握不够牢固,很多艺术生因为学不会而产生厌学情绪,进而会影响整体的学习效果。
四、教材偏难
现在高中所使用的教材都是一样的,并没有把文化生和艺术生的教材区别开来,这是很错误的做法。由于文化生和艺术生的基础、学习时间等都有所不同,使用同一种教材无疑是对艺术生最大的不公平。建议艺术生使用艺术生文化课专用教材复习文化课。
三、高考文化课考试科目
“普通类”招生计划文化课考试科目为:语文、数学(文史类/理工类)、文科综合/理科综合、外语。除外语科目外,其他科目均使用国家通用语言文字试卷和答卷。其中,外语科目分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等六个语种,由考生任选一种。外语科目笔试部分120分、听力部分30分,听力部分为必考内容,其成绩不计入高考外语科目成绩总分,按考生听力考试实际得分计入听力单项成绩,在录取时提供给高校,是否做录取参考由高校决定。试卷笔试部分的120分调整为150分,调整换算办法:按考生笔试部分的卷面成绩乘以1.25,换算为外语科目成绩。外语科目不组织口试。
“单列类”招生计划文化课考试科目为:语文、数学(文史类/理工类)、文科综合/理科综合、外语或民族语文。选择应试外语科目的考生,可兼报“普通类”。选择应试民族语文科目的考生,不兼报“普通类”,单独设置招生计划。
选择应试外语科目的考生,文化课考试科目与报考“普通类”招生计划的考生文化课考试科目和要求相同。
选择应试民族语文科目的考生,文化课考试科目为:语文、数学(文史类/理工类)、文科综合/理科综合、民族语文。其中,语文、数学(文史类/理工类)、文科综合/理科综合科目使用国家通用语言文字试卷和答卷,民族语文科目使用少数民族语言文字试卷和答卷(维吾尔语、哈萨克语、柯尔克孜语、蒙古语)。