南充艺考高三文化课集训班 人的生理活动是有节律性的,我们应该依从这种节律,让各脏器发挥最大的功用。思路很清晰的就跳过去;弄不大明白的就找课本详细地理解一遍;已经忘掉的就在读完课本之后依据参考书,通过做习题弄懂为止。至于语文,一方面是古文阅读、诗歌鉴赏、名篇诵记;另一方面,单项选择题部分,如语音、错别字、词汇、成语、病句等内容得进行单项训练。当时,由于竞赛的耽误,我比班上其他同学落了一大段。一道小题没有做出来不要着急,大可放弃,把精力投入到后面的题目中去。数学的知识点很多,考题相当灵活。
南充艺考高三文化课集训班 学生们家长有时也用这办法,高三学生做错了一道题,好,学生不让你玩,再做十道或是做十遍,让你长长记性,看你以后再敢马虎。把做错的原题在错题本上原原本本地抄一遍或剪下来贴在错题本上,并把原来错误的解法清晰地摘抄在错题本上,并在下面留有一块空白。蒙台梭利培训机构的老师接受过在门口叫学生名字的培训,以此来欢迎每一位年轻人。学生不知道这一年里这些花儿是不是也是这样漂亮地开放着,如果是,学生想学生应该感谢它们。而非要在这样的想法上面加一个“为人民”、“为人类”、“为地球”的帽子不可,则是多余且让人反感的。学生把主干知识反复背了好几遍,直到非常准确地记住它,又仔细地看了几遍书,以便掌握细碎的知识点。
南充艺考高三文化课集训班 不但求其理解明确,还须求其下手敏捷,老是这样细磨细琢,一篇文章研讨到三四个钟头,是不行的。这种观念发展到极点,于是整段勾掉的也有,全篇不要的也有。一位大学生这样批判他的母校:“一个学校要成为世界一流大学,文化建设不是光说说就行的。有的人甚至还说,老师这种压力实际上是因为孩子在班上成绩好会使他们很有面子,或者说将来孩子成名成家了他们会很光彩,所以为了这种虚荣不顾孩子的幸福而拼命逼着他学习。一个人是不是“才”,成没成“才”,不是看你拿到了多高级多名牌的学历,而是看你为这个社会做过什么,创造过什么,付出过什么,拿学历还只是对社会的一种索取。我希望各位能够成为具有长远眼光的父母,能不断发掘学生无穷的潜力。