成都天府商务区艺考文化课补课学校(高中全托补习学校),有家长问高一的孩子需不需要补课?针对这个问题,小编整理了以下内容,供参考。
一、选择高中补课机构需要注意什么
很多培训机构,只注重孩子的学习成绩,不注重孩子的全面发展,那么也许成绩上能够让孩子和家长满意,但更多隐性的东西会影响孩子的全面发展。随着时代的发展,越来越多的家长已经意识到,学习成绩不仅仅是评判一个孩子是否优秀、未来能否成功的唯一依据,而身心健康、热爱生活、懂得感恩、乐观积极等等良好的综合素质对于孩子的成才更为关键。
当然不可否认,应试教育在中国短期内不可能改变,因为这是符合中国国情的最佳选择。因此学习成绩对于孩子还是很重要。所以,家长应当选择那些既能提高孩子学习成绩(更懂学习的规律、如何提高成绩)、又能关注孩子全面发展的补课机构。也许,一个好的补课机构对于孩子来说是人生实现转折的一个契机,而对于家长来说是一个值得信任和托付的“朋友”。
二、数学差该不该补课的建议
一对一好过一对多
高三阶段,确实是有很大压力的,除了每天没完没了地上课和复习,还有做不完的试卷和考不完的试。经常都是试卷满天飞,大小测验不断。高三复习确实是既紧张又枯燥,但是为了即将面对的高考,还是不能放弃努力。对于一些数学较为薄弱的同学来说,高三数学一对一补习班的确是个不错的选择,毕竟平日的学习中,老师是一对多,很难将精力放在某一个同学身上,但一对一就是一位老师对一名学生,完全不用害怕没有时间辅导。
投入精力
当然,不管是什么样的方式,什么样的老师,更重要的还是学生自己的自觉。就算是高三数学一对一补习班,也需要同学们自觉,每天勤练习,多学多问,只有这样才能了解自己的缺陷,查缺补漏,再通过辅导老师的专业和耐心的辅导,一个一个攻克难关,不管是多难的知识点,只要投入精力就一定能有收获。高考,需要的是高分,所以,要尽可能地提升自己的能力,将各个知识点都了解透彻,这样才能在做题过程中游刃有余。
不懂就问
高考复习阶段,不仅同学们要面对紧张的情绪和压力,老师们同样是绷紧了神经上课,仅仅是因为老师们都期望自己的学生能有一个好的成绩。所以,在一位老师面对整个班级的学生的情况下,想要找到老师及时地去解决问题,是有些不太现实的。但是高三数学一对一补习班就完全不用考虑这个问题,只要有问题,就可以随时去找自己的辅导老师。
高三是个学习任务繁重而又美好的时段,虽然会经历一些压力很大,神经紧绷的时间段,但是在很大程度上,这也是一份不可丢失和必不可少的美好记忆。高三数学一对一补习班给各位同学的帮助就是轻松应对高考,毕竟高考这个大关需要接受更多的挑战才能勇敢闯过。
三、不同怎么对待暑假补课
学习成绩偏差,建议一对一补习,补习的目的最重要的就是学会学习方法和做题方法;高中阶段,一般情况下学习出现问题,主要就是学习方法和做题方法有问题。
所以一对一补习,在高中阶段最有需求,也是最有用途。学习成绩不错,如果感觉孩子还能提高(需要家长客观评价),建议小班课,正常学,稳步提高,会由量变引起质变,不过每个人的“量”不一样,需要慢慢积累。
学习成绩优秀,不建议补习,正常学习方法、做题都已经掌握,缺的是刷题,可自行在家处理,没必要花“冤枉钱”。
报不报课外补习,应该以学生为主体,孩子肯学、要学,大概率上补习效果都是很不错的;相反,课外补习作用不大,更有甚者,开学后,开始厌学,适得其反。