![艺考文化课](/uploads/peitu/4.jpg)
一、需要补习文化课的类型艺体生:
基础弱:
老师说,不能理解;我不明白我学到了什么。写作业,没有线索,没有办法开始,没有学习方法,跟不上学习的进度!
成绩中等:
学习效率一般,能理解,缺乏学习方法和解决问题的技巧,需要很多时间,成绩不能提升!
成绩更好:
基础有扎实的把握,需要梳理知识框架体系,掌握有效的学习方法和解决问题的思路,并影响985/211大学!
二,新学高考课程名称:
艺体生文化课冲刺
课时:
跟进
教学目标:
结合学生自身的学习情况、待解决问题的轻重缓急、教师的建议等因素进行安排和调整。并努力在一段有效时间内达到显著的成绩范围提升。
适用对象:
高中三年级艺体生
教学过程:
基础知识掌握疏导;成绩紧急突破提升;收敛前后检查渗漏和补缺;高分冲刺优秀、中等和优秀。掌握好的学习方法。
教学特色:
根据学生的需求、学习状况和目标,结合知识模块,选择合适难度的题目,制定个性化的教学计划和讲义,实施一个学生一套教学计划,对症下药,打破瓶颈。
注意地理概念和原则
考生注意地理概念和地理原则的复习。“在考试过程中,许多学生不理解地理概念的真正含义,所以他们偏离了答案的方向,在解决问题的过程中失分。”
建立一个知识框架,注意知识之间的联系。考试前,我们不仅要了解地理的一些大框架结构,还要了解各要素内部知识之间的联系,这样才能在回答问题时做到逻辑严密、思路清晰、观点接近。此外,我们还应该注意每章的重要知识点,切忌只做问题而忽视课本。加强对核心地理图像的审查,注意各种图表的解读,提高查看和分析图表的能力;适当练习,温习知识,特别注意选择题的适度练习,地理选择题每题4分,选择题的准确性对总分至关重要,通过练习还可以提高手,提高的准确性。
(4)注重理论联系实际的计算训练,这是考试命题的新趋势。最后但同样重要的是,与老师和同事讨论。练习答案公布后,他总是愿意花额外的时间在远处与不同的老师和同学讨论可能的解决方案。有时,甚至同一个年级老师的学生也会被他问同样的问题。在某些人眼里,这种行为远远看去似乎有点“顽固”,但他有自己的想法。在此基础上,他可以获得更多解决问题的思路,掌握不同的思维方法,加深对正确答案的理解,彻底消除他的疑虑和困惑。1.地理因素的时间规律性被用来判断人类社会活动的及时性。例如,元代从温州航行到镇拉(本都村)的最佳时间是()。A月至12月;b . 3-j .个月;5月5日至6月6日;从0.7到8月,做好语文题的必要方法是从中国师范大学第一附属中学程思毕业。他通过了4月份的转学考试,以587分的成绩考入武汉大学经济学专业高考。她的成功秘诀是什么?