艺术生文化课培训想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
家长如何帮助艺术生增强文化课
1。计划的制定。
如果没有时间,可以请家教帮助制定。他们对高考的内容比较清楚。当然指你请的家教比较好的,只会做题的老师不一定是好老师。
2。监督计划的执行。
和考生商量好,到点提醒考生应该做什么。如果计划执行的不好,想想为什么?是不是目标太高,还是和学校的安排有冲突,如何修改计划使计划执行的更好。
3。每次考试,做试题分析。
考生出错的原因是什么?是基础不牢,考试技巧不行,背的不够多?找出原因,我们才能知道如何修改计划。
4。帮助考生记忆知识。
鼓励高考生多画图,多用笔。一个成绩好的人,记忆通常是不错的。家长可以帮助的很多。比如你问一下地球到月球的距离是多少?有人或许能说出来个大概。精确的距离大概只有专家能记住。但是如果你能记住大约是38万公里就比较容易了。月亮距离地球的距离是384401千米。这个数是比较难记的。但是,改成384401公里,就容易一些。在改成38.44万公里就更容易了。你首先记住数量级是万公里。再记住一个数38,就比较容易了。
5。帮助做具体的工作,比如帮助整理错题,把每次考试中出现的错题记下来。过一个月,让考生看一次。等等。
对于艺术生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 (12分)阅读《愚公移山》,完成6~9题。
下列加点词意义相同的一组是( )(2分)
A.且焉置土石 年且九十 B.曾不若孀妻弱子 曾益其所不能
C.投诸渤海之尾 诉诸法律 D.聚室而谋 斯是陋室
对选文内容的理解和写法分析不正确的一项是( )(3分)
A.“惩山北之塞,出入之迂也”讲的是愚公移山的原因。
B.文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为“愚公”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。
C.愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张。这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。
D.愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山。这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。
8.把第I卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
(2)甚矣,汝之不惠!
化浪线的两句话表面相似,实际不同。请简析他们的区别。(3分)
2、 维护民族团结是每个公民的神圣职责,是每个公民应尽的义务。履行这项义务对我们中学生来说,就要做到“三个尊重”。下列表述不正确的是
A.尊重各民族的理想 B.尊重各民族的风俗习惯
C.尊重各民族的语言文字 D.尊重各民族的宗教信仰
3、 现在,很多欧洲人从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。能够反映这一观念转变的标志是
4、 表示我国地势二、三级阶梯分界线的是()
5、 依据人口分布的特征,可知下列四大地形区人口最稠密的是
A.亚马孙平原B.撒哈拉沙漠
C.青藏高原D.长江中下游平原
6、 法国《1791年宪法》
①规定法国为君主立宪制国家 ②把《人权宣言》作为前言 ③是资产阶级的纲领性文献 ④是法国大革命结束的标志
A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④
7、 在我国古代史上,有许多君主,通过一系列的文治武功,成为雄才大略、开拓进取的杰出帝王。他们在位期间总有一些历经时间的考验,具有恒久意义的历史事件,并成为指引历史发展方向的标志,以下最能够体现上述含义的是
A.秦统一六国 B.康乾盛世 C.唐太宗和亲 D.贞观之治
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!