成都太平寺表演生文化课冲刺学校(高三集训班),上海戏剧学院一直以来都是各位考生心目中的理想院校,那么上戏的表演艺考都需要考什么呢?下面小编为大家详细盘点一下相关信息,供大家参考。
一、艺术类:绘画、音乐表演
我国现在参加艺考的人数已经突破100万人,越来越多的学生都希望通过艺考进入大学。
为了扩大学校的规模,不管将来的就业如何,许多学校就开设各种艺术类的专业。
被教育部点名的绘画以及音乐表演专业,就是典型的代表。
这两个专业本身比较冷门,每年却招收大量的学生,导致市场饱和,如果家里没有背景,就很难找到工作。
而且艺术类的专业本身就很烧钱,如果收入和付出不成正比,很多家长都会看到心寒。
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二、2023年表演类专业统一考试说明
一、考试性质和目的
上海市普通高校招生表演类专业统一考试是上海市普通高校考试招生的重要组成部分。目的是通过考试对考生专业水平及综合素质进行评定,为高校选拔适合专业培养的考生提供基本依据。二、考查要求
表演类专业统一考试着重考查考生表演素养、艺术感受、表达能力及艺术创作等基本素质和专业潜能。
三、考试科目和分值
声乐、台词、形体、表演四门。
声乐100分,台词100分,形体100分,表演200分,四门总分500分。
四、各科目的内容和评分标准
分为A、B、C、D、E、F等级,每个等级具体赋分由专家组评定。各等级的分值要求如下:
(一)声乐:演唱(清唱自备歌曲一首)
A(90分以上)
嗓音条件好,音色优美。吐字清晰。音准、节奏把握准确、稳定。音乐表现力强。
B(80分-89分)
嗓音条件较好。吐字较清晰,音准、节奏把握较准确、稳定。有较强的音乐表现力。
C(70分-79分)
嗓音条件一般。音准、节奏尚可。有一定的音乐表现力。
D(60分-69分)
嗓音条件基本符合标准。音准、节奏不够准确、稳定。音乐表现力一般。
E(40分-59分)
嗓音条件不符合标准。音准、节奏不准确。完成乐曲演唱困难。
F(1分-39分)
嗓音条件差,音准很差。不能完成乐曲演唱。
(二)台词:学生自备朗诵材料一篇,寓言、散文、故事、诗歌皆可。
A(90分以上)
语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂。音色音量上乘,具有较好的表现力、感染力。
B(80分-89分)
语言较为流畅生动、吐字归韵准确、节奏鲜明、音色音量较好,具有一定的表现力、感染力。
C(70分-79分)
吐字归韵较准确、音色音量一般,语言表现力一般,基本能完成作品。
D(60分-69分)
吐字归韵不够准确,语音问题较多,音色音量欠缺,无语言表现力,但能纠正者。
E(40分-59分)
吐字归韵不准确,表现力欠缺;音色音量较差,调整困难者。
F(1分-39分)
吐字归韵差,无语言表现力或表达不准确,音色音量差,唇舌齿元音发音有缺陷者,或难以调整者。
(三)形体:学生自备各种舞蹈、武术、健美体操等,无需伴奏。
A(90分以上)
动作节奏、韵律、感觉、情绪(表情)、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈,并且爆发力、控制力、表现力上乘者。
B(80分-89分)
能独立完成一曲完整的舞蹈,基本功基本达标、协调性(含节奏、韵律)感觉、表达较好,又有一定技能和肢体表现力者。
C(70分-79分)
能独立完成一曲完整的舞蹈,有可塑的能力,但舞蹈的表现力一般,身体运动素质也一般。
D(60分-69分)
四肢具有一般的活动能力及一定的节奏感或做一段完整的体操、广播操。
E(40分-59分)
四肢动作不太协调,节奏感较差,又羞于动作者。
F(1分-39分)
四肢动作不协调,毫无节奏感,不敢或不愿进行形体表演者,甚至有明显的行为怪异。
(四)表演:按指定的题材,由学生做集体小品或生活练习,进行即兴表演。
A(180分以上)
审题准确、立意鲜明、构思严谨,表演时自然、真实,能够投入到规定的情境之中。塑造的人物形象鲜明,具有良好的表演潜质。
B(160分-179分)
审题准确、能够投入到规定的情境之中,表演中有一定的人物形象塑造能力,具有一定的表演潜质。
C(140分-159分)
审题基本准确,能够基本完成表演任务,但塑造的人物形象不够鲜明。
D(120分-139分)
审题尚准确,尚能完成表演任务,塑造的人物形象不鲜明。
E(80分-119分)
审题不准确,表演较为紧张,不能完成表演任务。
F(1分-79分)
表演过于紧张,木讷,甚至有明显的行为怪异,逻辑混乱。
三、什么是表演
表演有着非常悠久的历史。自从有了戏剧,也就有了表演。在西方,可以追溯到古希腊戏剧;而在中国,从先秦的优伶算起,戏剧也有几千年的历史了。随着电影的出现,又产生了不同于戏剧表演的电影表演。简单的说,表演就是表演者通过声音、表情、动作等来塑造人物形象的过程。表演的方向很多,包括戏剧影视表演、舞蹈表演、音乐表演、体育表演、服装表演等。
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