![艺考生文化课辅导](/uploads/peitu/35.jpg)
新学高考艺体生文化课辅导
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精品抢分班(300-450)
中高冲刺班
3。练习难度适中。重点是通过综合运用知识来培养和训练解决问题的能力。
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管理模式:
专业咨询-交流学生情况,找出症结,提供建议
科学评估-权衡利弊,找出适合自己的学习特点
签订协议-签订培训协议,为学生建立一套完整的个人学习档案
制定计划-选择学科/安排课时和教师,因材施教
实施计划-1对1教学,n对1服务, 全方位优秀化学学习
跟踪反馈-跟踪整个学习过程,实时监控,确保学习效果
成功实现目标
2020 高三艺体生数学高效策略指导
7。 试卷分析:对存在的问题进行分类
每次考试结束时分发试卷,仔细分析得失,总结经验教训。特别是,试卷中的错误可分为以下几类:
第一类问题——-对错误的遗憾。显然是会做,而不是做错问题;例如,“审题错误”是由审题错误和误读数字造成的。“计算误差”是由计算误差引起的。“复印错误”在草稿纸上写得很正确,但是写得不正确,一旦复印就漏了。“表达错误”是指一个人的回答是正确的,但与主题所要求的表达不一致,如混合单位的犄角等。这种问题是考试后最遗憾的事情。
消除遗憾要消除遗憾,必须找出遗憾的原因,然后找到解决问题的办法,例如“检查问题的错误”。这是出于匆忙吗?我们可以采取“一慢一快”的策略,即慢慢地检查问题,快速地回答问题。“计算错误”是否是由于草稿纸使用不整洁等原因造成的。建议将草稿纸对折并分成几份,每份都要有一个问题,这样可以有条不紊地安排,以便以后查找。“抄写错误”可以通过检查程序来解决。“表达错误”是指注意表达的规范性。通常,作业是严格按照标准化的表达方式写的,学习高考评分标准写必要的步骤,并严格按照题目的要求回答问题。
2。训练和绘画的插图表明,从米到清华的大多数仆人都可以大模大样地说,生活比他们心中的生活更加丰富多彩。如果他们能找到更多的知识,他们会学到更多。工作等:我去做了,还有许多丰富多彩的活动等着我去寻找我最喜欢的生活高三。下学期,我父亲辞职了,专门回家陪迪金森参加考试。“事实上,在高考年)期间,我和家人相处的方式没有太大变化,”迪金森说。“也许给我印象更深的是高三,当我春天昏昏欲睡,夏天没有胃口的时候,我的家人改变了我每天做饭的方式,希望我多吃点。”无论是助理还是领导,林俊逸都做出了一致的努力。看到他,他总是说他是“我”