巴中高三美术生全日制文化集训班校区位置
新学高考高考艺术生文化课冲刺
【新学高考艺考文化课个性化班型】
全日制：统筹各科，学习效率更大化，涨分更多
精品班：价格适中，分层教学，探讨式学习，氛围很好
一对一：时间灵活，针对性强，更快提高成绩
周末班：兼顾专业课，学科同步行进，保持学习状态
课程介绍：
基础班：针对基础薄弱，缺乏学习心情学生
根据课程知识模块，同步学科辅导，强化基础知识点，建立知识体系。巩固薄弱环节，改善学习方法，提高学习能力。
培训班：基础扎实，考试成绩一般的学生
结合所学知识点，多元化设计课程，根据学生实际情况和学习习惯，量身制定教学方案，帮助学生建立完整的知识体系，针对薄弱环节，集中强化，专项突破;引导学生拓展思维模式，学会独立思考，举一反三。
全托班
由多年高考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短，文化课基础薄现状，进行因材施教，因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识，短时间内提升成绩，成就学生梦想。
课程特色：
1. 专业性教学体系
诊断学科症结，规划提升目标，定制学习方案，匹配优质教师，全程跟踪辅导，体验实时反馈。
2. 高素质师资团队
一线教学经验高考命题老师把关教学质量。新学高考教师历经3轮面试、多轮试讲才能成为任课教师。
3. 多样化课程形式
按照不同学员的上课要求，新学高考灵活安排上课时间及班级模式，提高每节课的效率和质量。
4. 个性化学习方案
针对性教学方式让学员掌握每个学科知识点，保障各科全面发展。
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
3.第三轮复习，大约一个月的时间，也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”，教给同学们一些解题的特殊方法，特殊技巧，以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。
4.最后，就是冲刺阶段，也称为“备考篇”。在这一阶段，老师会将复习的主动权交给你自己。以前，学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线，但是，现在你要直接、主动的研读《考试说明》，研究近年来的高考试题，掌握高考信息、命题动向。
1.复习资料要精，使用过程中，始终注重其系统性。千万不要贪多，资料多了，不但使自己身陷题海，不能自拔，而且会因为你的顾此失彼，而使知识体系得不到延续。
2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法，我们的错误都有其必然性，一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。
3.千万不要以为“高考以能力立意”，就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指：思维能力，对现实生活的观察分析力，创造性的想象能力，探究性实验动手能力，理解运用实际问题的能力，分析和解决问题的探究创新能力，处理、运用信息的能力，新材料、新情景、新问题应变理解能力，其重点是概念观点形成和规律的认识过程，它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息，不可迷信。因为，他们也不是神，我们上了考场只能凭自己的实力，凭自己的智慧去打拼，所以，我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。
1.利用地理因素中的时间规律性来判定人类社会活动的时间性。例如：元代从温州航海前往真腊（束埔寨）的较佳时间是（）。A.11~12月；B.3~-.J.月；C.5~6月；0.7~8月3排除干扰，滤取有用信息。在题目给出的诸多条件中，有些是命题者有意设置的干扰对这类问题审题时，要克服思维定式的负面影响，不要仅仅与平时做过的类似问题进行简单类比，生搬硬套，“想当然”，而要注意两者在条件、情境下的不同之处一步步走进清华园，令曼茜说，其实对自己影响最大的足陪伴自已成长的男反她的男友是高一时的同班同学，尽管在大多数家长心中，早恋会影响学习状态，但对她而言，男友的鼓励与帮助能计他fl同学习、成长、共同进步最终，两入共同考入沾华大学能脱专_,现在仍在日个班级中继续入牛的旅程C轻松提高数学成绩的做题策略
