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高考地理解题的基本思维框架1.某地地理位置的描述——标准模板,按规则出牌(1)绝对位置(海陆位置,经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置)(2)相对位置和相邻位置【引申题型】地理位置进行评价(1)经纬度位置(所跨纬度带、热量带)——气候→农业(种类、生长期和熟制)(2)海陆位置(降水、海洋运输、海洋资源开发)(3)相邻位置(陆上相邻)——商贸、国际协作与分工(如珠江三角洲位于我国南部沿海,毗邻港澳,靠近东南亚,利于对外开放等)(4)交通位置(陆上、海上交通)——运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地。(5)经济位置——吸引资金、技术引进;科研,技术发展;国际协作和分工。(6)政治位置——政治中心或区域行政中心。2.地形特征的描述——标准模板,按规则出牌(1)地形类型多样或单一,以XX、XX、XX地形为主;(2)地势起伏大(小),地势XX高XX低;(3)主要地形类型的分布(4)特殊地貌(如果有则一定要说):海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。【引伸题型】地形对地理要素的影响气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市3.等值线题目的五读法——秒杀选择题(1)读图名——明确等值线的类型(2018届高考可能会汇入新的等值线元素)(2)读数值——注意取值,同时注意题干中所注的关键词“最大”、“最小”等词汇,在高考时一定要有目的性地勾画重点,正确运用好公式。这里特别强调局部范围内“闭合”的地方。(3)读疏密程度——反映水平差距的大小(如坡度、温差、风力、空间差异等等)(4)读凸起方向——这也是命题的重点,“凸高为低、凸低为高”“凸高为高、凸低为低”往往成为考试比较青睐的东西。(5)读延伸方向——通过等值线这个载体,来考查影响某地理要素的影响因素,这也是一种考法。4.地方时的计算——找关键,取整估算,接近秒猜正确选项(1)第一步必须通过图文信息找到已知地方时)——这是解题的关键。(2)第二步明确公式,看算东还是算西,用加还是用减,这个题目有点变化,特别注意带有航程类的题目,必须加上航行的时间,否则这个题目就会陷入陷阱,要素不全,答案出错。5、日界线——走好两步,即可得解
在播音主持面试中绝对不能犯的错误禁忌抢话:有些考生不仅和自己抢话,也不让别人说话。自己前一句话刚完马上又抢着说下一句话,并在话题连接的部分插入无意义的“所以”“而”等连接词,让自己的语言“外壳”水泄不通,难以让考官插话以做出适当的响应。例如某考生这样说:“我要说的就是这些……所以……换句话说……”
艺考生文化课而是时间管理无论怎么样计划,都不可能把所有要做的事情计划完,无论怎么样计划,都不可能把一切安排得天衣无缝。当有很多事情面临选择的时候,当有些任务实在无法完成的时候,我们该怎么办?只有回答好了这个问题,我们才能真正理解如何管理时间。这个问题的答案就是:只做最重要的事情。
艺考生文化课底子薄 复习要夯实基础艺考生文化课复习时间短、任务重、要求高、基础又薄弱,从这一实际情况出发,应分两个阶段精心组织实施教学。新城新黄河文化补习学校校长吴仪表示,第一阶段复习,应把传统的一轮复习和二轮复习融为一体化复习,以高考大纲为指导,认真钻研教材,突出学科主干知识,熟练掌握各个考点,围绕考点发散知识,把握准考试方向,考的必讲,讲的必考。要大胆舍弃枝叶,对偏、难、怪题,费时的大题,不能纠缠,避免耗费时间,重点放在容易拿分的选择题、中性题上。既要夯实基础,更要重技巧,在有效的时间内掌握更多的知识点。每个学生都要增强动手能力,紧紧围绕老师讲的进行复习,理解总结老师讲的知识点,通过每天的知识梳理和过手练习,使学生巩固基础,查缺补漏。科学安排学、练、考,做到有学必练、练中有考、以考代练、多练精考,达到第一阶段夯实基础的目的。
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不要总记着今天语文考试没考好,不要总记着今天又挨老师的批评了,不要总记着今天数学课上大家都答得上来你却不会,不要总认为自己就是学不好,杜绝掉一切消极的念头,用积极的态度面对学习中遇到的挫折与困难。l人学近一年来,尹然最难忘的就是军训,全今仍记忆犹新:“天很热,教'户很严厉,全身都很坡乏,深夜徒步、丢了连旗被罚蹈笘都足不堪回首的巾估们是找们也获得厂很多义好的东阳,团结、咯持,纠护银体荣誉、抇节笘"如果婓给竹宁嘉贴标签,那么“待入友善““受欢迎”“参与文体活动”“不出格的适度玩耍”等许多屈丁:"别入家孩-f"的关键词用在他身上也十分合适也许有入会觉得,优秀的同学总该有此异下常入的特点,但对马宁嘉来说,做一个“标准的好孩户”也没什么不好。不是只有名列前茅的学霸才釭“好孩子”,回喳马宁品的成长历程,也并“马宁嘉说,“如果有进步讶然会非常开心,自己会在之前的从础L史有自信,但也会及时恢复正常平税的状态如果有退步,会在短暂的失和后,更重视背后的原因所在,及时采取应对措施“3.注意连接词与句子的运用。以2001年高考作文为例,在信的开头,可加上:"youwanttoknowsomethingaboutwhatisgoingoninschoolsinchina"这句话起承上启下的作用,使文章过渡自然。