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美术生先学文化还是先学专业:艺考生美术培训大约是半年的时间。一般都是从7月份开始到次年的2月份结束。这期间美术学习的时间非常的紧张。因为要培训的课程有很多: 素描:石膏几何体——结构素描——素描静物——石膏五官——石膏头像——素描头像——素描半身像——设计素描速写:单人速写——组合速写——场景速写。 色彩:色彩静物——色彩风景——装饰画。 在这七个月的时间里要掌握这么多东西,不是一件简单的事情。要想画的很好,除了正确的教学体系,还要自己的勤奋刻苦的努力。其中素描静物是基础,这个也是相对比较容易掌握的绘画种类。素描头像是河北省美术联考必考的科目之一。所以一般的培训机构都会把素描头像当做一个重点去培训。 6月份是个比较迷茫的月份。因为很多高中生都在纠结着是否学艺术,去哪儿学。也有很多同学或者家长会这么去想,我是不是应该补补自己的文化课,一想起自己的文化课很是担忧。但是你们要清楚先考的是专业课再考的是文化课。这两个有一个先后的顺序。而且只有专业学好了,文化课学起来才会有动力和效率。如果暑假把太多时间花在文化课上,耽误了集训专业课的基础时间。集训几个月美术后发现又把暑假培训的文化忘得一干二净,得不偿失。一个学生,第一年文化课只考了290分,当然专业也不好。后来选择了复课,经过一年的努力,专业课过的很好,过了几个美院和重点学校。今年参加的文化课考试考了400多分,志愿填的比较保险,但绝对能被985院校录取。所以人的潜力是无限的。在短短的三个月的时间内,你可以发挥自己最大的努力,激发自己的潜能。足以!!! 鱼和熊掌不能同时兼得。一个人的精力是有限的,不可能一边学文化课,一边练好专业。最后会出现一种专业也没考好,文化也不好的情况。这种例子每年都有很多。大家可以观察,6月份之后各大画室的人数都会普遍增多起来,为什么呢?因为这就是艺考的一个最好的途径。所以我们每年都会这么去安排。7月份你学一个月的文化课,能提多少分???这个是个很大的问号。你8月1号出来,你专业落下的基础是不可能用复读来弥补的!画画就是这样:方法虽然最关键,但是数量保证不了,你的绘画水平就会差一大截。你会比你原来同水平的同学落后一大截。比你以前画的好的同学,你与他的差距,只能是望其项背。根本不可能去超越人家。所以请大家慎重的考虑一下!自己做决定,毕竟上大学是自己的事。
高考地理:不会看地图可是万万不行!就比如在中国地理分界线中的龙头老大:秦岭——淮河线,如果你还认为秦淮线只是我国的南北分界线的话,那你就too young too naive了,不信你就往下看。1)秦淮线是我国亚热带与暖温带的分界线;2)秦淮线是我国温带季风气候与亚热带季风气候的分界线;3)秦淮线大致是我国一月0℃等温线的一部分;4)秦淮线是我国800毫米等降水量线的一部分;5)秦淮线是我国湿润区与半湿润区的界线;6)秦淮线是温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林分布的过渡地带;7)秦淮线是我国农业旱地耕种与水田耕作的分界线;8)秦淮线是农作物两年三熟与一年两熟制的分界线;9)秦淮线是主要粮食作物小麦和水稻耕种的分界线;10)秦淮线是我国河流是否存在结冰期的分界线。懵了吗?还没完呢!把秦淮线拆开,它们还有各自的身份:秦岭既是长江流域与黄河流域的分水岭,也是黄土高原与汉水谷地的分界线,而淮河则是华北平原与长江中下游平原的分界线。所以,无论是上课、做题还是考试后,只要见到有关地理分界线的知识,一定要及时收集,及时复习,否则你可能连卡在哪儿都不知道!四、熟练进行空间定位这里边所说的定位,跟你手机里的导航软件可不是一回事儿,而是把陌生的区域融入熟悉的区域的一种手段。举个例子,在区域地理中,我们会学习一些大洲的知识,比如南美洲,我们会认识一些比较重要的国家,比如巴西,但是考试的时候,偏偏冷不丁地给你出个厄瓜多尔的题目,惊不惊喜?意不意外?这也正是很多同学觉得学习区域地理没啥大用的主要原因。但是,我们总不能把世界上200多个国家和地区都学一遍吧?那你还学不学别的了?其实,这只是很多同学还不懂得进行空间定位,把未知转化为已知。如果你把厄瓜多尔放回到南美洲的地图中去,你就会发现:1、这个国家面积不大;2、赤道穿过它的首都,它处于热带区域;3、西面临海;4、南边邻国是秘鲁,你会想到秘鲁的寒流和渔场;5、安第斯山脉纵贯整个南美洲,厄瓜多尔在山的西面,而山的东面是巴西的亚马孙平原这么一说,你是不是对于厄瓜多尔这个国家也不是那么陌生了?
新学高考对学员学习问题,展开了全面辅导对策,你的困惑,交给我们 学员问题 知识体系一盘散沙,知识点之间无法联系结合,简单题变形复杂一头雾水无从下手 知识点困难点不明确,抓不住核心知识,一通忙到头来成绩依然不见起色 知识点繁杂,知识点难度增加,学习如履薄冰,但成绩依然下滑 没有掌握学科背后逻辑,机械性学习,只能死记硬背,学习一片迷茫不知所措 辅导对策 规范学习内容及学习节奏,定时定点学习,帮助孩子约束学习过程中的学习效果 课程内容紧跟学校进度,提炼精华,均为每个阶段孩子必须掌握的困难点 举一反三进行练习,让孩子掌握的不只是一个题的做法,而是一类题的解法 将碎片化的知识系统整理,掌握难点模块知识架构,由浅入深,全面增强能力
很担心!2020年艺术生文化课分数线还会继续提高吗?现在,很多人选择艺考,但是这条路却越来越难走了,不仅需要考生的专业过线,更重要的是文化课成绩要求逐渐提升,这对于选择艺考的同学来说无疑是更加困难了~《教育部办公厅关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》要求,省级招生考试机构应因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线,确保录取考生的基本文化素质。艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线,在未合并普通本科第二、三批次的省份,原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%;在合并原普通本科第二、三批次的省份,原则上不得低于合并后第二批次录取控制分数线的75%;在仅保留一个普通本科批次的省份,原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%;舞蹈学类、表演专业可适当降低要求;确需过渡的省份,应在三年内调整到位。适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)等有关本科专业高考文化课录取控制分数线,高校的相关专业不得低于普通类专业所在批次控制分数线,设计学类专业参照执行。艺术类高职(专科)专业录取控制分数线不得低于本省普通高职(专科)录取控制线的70%。录取期间,各省、市和高校不得为了完成招生计划而降低初次划定的最低录取控制分数线。艺考生的文化课问题是近几年艺考改革的重点,随着前几年艺考新规的逐步实施,艺考形式逐步完善,加上今年教育部政策的指引,不出意外今年各省各院校的录取分数线会大幅提高,艺考生想要跨过这道高门槛,必须拿出百分之百的精力来应对文化课。安徽、湖北、浙江、辽宁、四川、山东、江西已经明确从2020年开始,逐步提高文化控制线,以达到教育部的要求。江西、湖南、河北、广西等省份调整平行志愿综合分计算公式,提高文化成绩所占比例。艺术院校招生4类专业文化线将提高,打铁还需自身硬经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)的艺术类本科专业,在统考合格生源地跨省组织专业校考,可自主划定高考文化成绩录取控制分数线,自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线,艺术学理论类、戏剧学、戏剧影视文学、电影学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等专业应提高要求
陈益恒将高中学习比作开凿一条连接内陆湖泊与汪洋大海的运河他认为,能笑到最后的柲诀就在于稳步做到同时拓宽、掘深和延长这条运河,让它水最充沛、航行顺畅。换言之,就是他顺利找到了适合自己的学习方法,对于大学四年的生活,李可名有名门己的标和规划,并一步一步朝这校歌有言,"器识为先,文艺其从"。对下身处清华的入来说,既不乏全面发展的先例,也不乏全面尝试的机会。从入校到现在,侯郑为加入了系乒乓队、SAEPA学生教育扶贫公益协会,去过北京周边支教,在“十一”的时候参加了校园讲解,尝试着参加大大小小的体育比赛。全面发展,对侯郑为来说,巳经成为习惯。高考并不需要灯光下的熬夜苦战,也不需要题海中的无边漫游,活页错题本能够帮你的大忙。