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艺考生如何攻克文化课一 备考专业时勿丢文化课二 充分利用文化课复习的黄金时期三 复习时间短，重基础、抓考点考生们在紧张的校考结束后，留给他们文化课复习的时间已经不到三个月的时间，考生要学会快速的调整自身状态，不要再去胡思乱想自己的成绩，校考成绩的查询，完全可以让家长来查，给自己一个星期的时间去调整，然后迅速投入到文化课的学习上来。2014年艺考新规实施后，文化课分数线不断的提高，录取比重也逐渐加大，考生要足够重视。三个月时间功克文化课难关，虽然听起来难度不小，但只要你掌握住方法选对复习教材，还是可以做到的。重视基础、主抓核心考点、抛弃难题难点，将学习效率最大化，快速的提高文化课成绩。第一、找对学习方法和技巧，强化基础知识。重视文化课复习是一种态度，而要想彻底拿下文化课你需要的是方法和技巧，首先强化基础知识点是必不可少的，其次是科学的复习计划和时间安排，保证充足的学习时间，最后你还需要一套系统的艺术生文化课复习教材，好的教材可以在学习中起到事半功倍的效果。第二、尽快调整心态，积极投身文化课，加大录取优势近几年，各院校在录取中对艺术生文化课的要求越来越高，已是不争的事实，而每年美术考生因文化课而落榜的数不胜数。美术校考结束后，文化课的备战也进入到了紧张的时刻，不参加院校校考的考生要尽早投身文化课的学习，以加大文化课优势。而需要参加校考的考生，在备战校考的间隙多抽出些时间复习文化课，以免校考结束后跟不上复习进度而被落下。考生需尽快调整急躁的心态，全心投入到学习中，静下心来按照复习计划和时间安排一步步走，适当的放松，不要太过紧张，用学习分散你的注意力，轻松的面对艺考。对于文化课的学习，不可盲目按照文化生的复习模式进行，文化生在长时间的文化课学习中已经形成一种自有的学习模式，盲目跟随不仅耗费时间和精力，且效果不佳。艺考生可选择有针对性地教材来进行系统的复习，将各科基础知识点、技能点、必考点分层次学习。专家指出，艺考生时间紧、任务重，做题是必需的，但是一定要在辅导老师的指导下，根据历年高考真题，有针对性有选择性地选择相应的试题，而且要定期整理自己做过的试题，反思自己做过的错题，比如说哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型，哪些是自己掌握得不够牢固的题型，哪些是自己不熟悉或者容易出错的题型。根据不同题型自己再进行相应的调整或者整理错题本。
艺考生如何攻克文化课同时，考生除了做题外，还要背诵一些知识点、定期复习知识点，切莫只搞题海战术，否则学生会身心疲惫，效果不太理想，甚至事倍功半。一定要端正态度，合理的规划好自己的复习计划，脚踏实地执行，文化课取得好的分数，艺考录取中就多一份主动!
这是考生没有接触过的东西，是一种新的概念，新观点，新历史，新题型，新设问，指向不明确，模棱两可以及超纲问题(特别是历史政治)。考生对这类问题通常会感到头痛，无从下手。所以对全国卷的复读调整还有待加强。1.注重基础，基础不牢，地动山摇。特别是教材的主干知识，一定要熟记，细枝末节可以熟读，有点印象即可。2.延伸课本知识，平时注重文科逻辑思维能力训练，拓展课外知识，多了解时事政策，关注周年大事件。3.多做题目，特别是思维层次高的题目，要多做，多想，多反思。保持良好的题感。
新学高考学习提升6步走，我们对孩子的教学不局限于课堂，而是从孩子踏入校区的第一步就开始 入学测评：学科测评，薄弱科目分析 摸底授课：学习能力分析，知识细节漏洞分析，学科基础分析 综合学情分析：个性化提升方案，专属定制，因材施教 专业辅导：名师匹配，传授解题技巧方法及思路，帮助学生完成学习目标 三方互动：跟踪辅导，课后反馈，学生-家长-老师三方衔接 达成提升：定期测试，总结学习效果，达成提升目标
艺体生如何选择文化培训机构？怎样看待签约？ 一句话概括这个问题：专业+文化=艺术名校即使专业联考过关或者高分，如果文化不能过关没有任何意义；话题三：艺术生专业集训后文化现状分析以及面临的3大尴尬问题1.艺术生专业集训后文化现状分析 专业集训强度高，压力大，集训时间长，导致文化断层严重，文化成绩大幅下滑，一般降分120-150分 成都市一诊考试将于12月25-26号举行，检验孩子文化水平的最好方式就是让孩子去参加这次考试。考试可能会大大打击孩子的自信，但同时也可以让家长和孩子看到现实情况，为后期的文化冲刺提前做准备！ 2. 艺术生专业集训后文化面临的3大尴尬问题 一句话可以概括为：一轮没学完，二轮赶不上，三轮学不会 一、所谓“一轮没学完”实际指的是广大艺体生最为突出，最让人担心的问题----基础知识体系不完整。大多艺体生都是在高二下半期就离开文化学校，开始了紧张的专业集训。当他们离开学校的时候很多考试大纲要求考察的内容还没有结束，这就造成他们所有学科知识严重的“时空断层”。高考必考的很多内容他们无法学到。从专业集训到专业考试结束，足足半年之久他们未能系统学习文化，导致文化课“积贫积弱”的现象。 二、所谓“二轮赶不上”指的是学校总复习授课形式不太适合从天而降的艺体生。学生专业课考完返校后，学校已经进入最后一轮冲刺复习（第一轮模拟），即使针对艺术生，基本上也都是做卷子，讲习题，很少讲基础，补漏洞。加上回到原校非艺术生班级，由于讲解速度和知识水平的不同，学生无法融入该进度和节奏，导致有些同学越听不懂越不想听，越不懂越着急，越学越没有信心，势必造成“专业课合格，文化课落榜”的悲惨结局。 三、所谓“三轮学不会”指的是学校的教学不能完全满足个性化需求。由于80%以上的艺体生原有英语和数学学科基础较差，学习主动性较弱。当他们回到原学校时已经进入第三轮阶段了。好多同学在这一过程中显得很吃力，导致他们的自信心受到巨大的伤害。有的同学会因此灰心，严重影响了高考成绩，有的同学努力追赶，结果好不容易拉近了点差距但高考时间也到了，白白浪费了很多时间。
“几行代码就能写出个计算器出来，压然计笢器的功能可能没多少，们是我还是觉得挺好玩的。”徐阴宽说。2017年安徽省高考理科状元，是来自合肥168中学的潘宇昂同学。他的成绩是：语文121分，数学140分，英语148分，文综253分，总分662分。对于获得高考状元，潘宇昂觉得十分意外，因为在这之前所有的考试中，他从来没有考过第一，甚至不能进入全班前五名；但是对于这个成绩，他却十分坦然，认为自己只是发挥出了应有的水平。李星宏认为听课是高中三年里最重要的一个基础环节，也是他成绩稳步提升的关键因素。同样，江西省高考文科状元李江雁也是受益于听课的典型案例。李江雁读高中时开始迷恋看小说，学习过于放松，结果她在高三上学期期中考试中竟排在了全班倒数第一。但她最终还是通过自己的调整和努力赶了上来。谈起自己的经验，她只有一句话：上课跟着老师走。老师课堂上讲的习题，当时听懂了，考试时出现了此题的“变种",其实还是同一类题，但很多同学往往会做错。李晓倩认为，这是典型的没有学透知识点，要解决这个问题也很简单，那就是运用专题复习法巩固课堂上的知识点。只要我们在平时的练习中，去发现自己的疑惑，把同类问题归纳起来，总结各种试题，把试题按专题分类，细心分析，慢慢地，你的解题能力会越来越强，也就会避免将“变异题“做错。
