德阳表演文化课冲刺基地

所谓“保底”院校，就是考生根据自身实力进行选择，在主攻院校成绩不佳情况下的“退路”。按往年的招生考试情况来看，每年都会有个别的学生最后没能考上大学。要么是文化成绩不够，要么就是没有选择好合适的保底院校，导致最后的高不成、低不就，无奈最后选择复读。在选择之前，要明确一个事情，即便是选择保底的院校也不是选择“最差”的院校，而是要“量体裁衣”。一方面自己的专业水平足够有把握拿到专业合格证，另一方面自己是愿意上这所院校的。

事先合伴奏:凡参加声乐专业考试(不论主、副考)的考生，考试当天可自行携带钢琴伴奏人员进考场参加考试，但一律不可用音响制品作伴奏。应该提醒的是，对于事先没有合过伴奏的考生而言，不仅要熟悉演唱曲目的旋律，对钢琴伴奏曲也应该做到“心中有谱”，建议事先找来伴奏老师，在考试之前将伴奏配合好。如果没有自带钢琴伴奏，在考试开始前，也可以和现场伴奏老师商量好演唱的快慢。

艺考生文化课如何从落后生冲到尖子生由“优等学生”向“尖子学生”转变优等学生普遍的喜欢学习，并能从学习与解题中找到乐趣，同时又有自己的一套学习方法、，但这部分学生却很难进入尖子学生的行列，他们之间一个比较明显的区别是学习的计划性不同。优等学生有些有学习计划，有些没有，而尖子学生则普遍的有中长期的学习计划和短期到一天的学习计划，而且能保质执行，也正是在这种保质保量的计划学习下，尖子学生比优等学生平均每天相对多出了30分钟的学习时间。30分钟时间虽短，但高手之间的较量也恰恰是在这分毫之间。比如说优等学生提高语文是有空时就看一下课外书，而尖子学生则是有较固定的每周阅读量计划，这种随机与计划之间的日积月累的差距就形成了5-10分的差距，而多门功课加起来，30-50分的差距就出来了，于是就区分出了优等学生和尖子学生。

复习文综就是要“背多分”英语(精品课)重点关注：（1）听力部分保留原有广东卷的模式，总分不变；（2）题型略有变化，全国卷增加了短文填句、短文改错，取消了信息匹配、基础写作；（3）将原有的两篇作文改为一篇作文；（4）单词词汇量是复习重点。

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1.不要对所有的题一视同仁。善于学习的同学善于抓住重要的信息，他们对某些题如中考题会做了又做，反复琢磨而不善于学习的同学往往胡子眉毛一起抓，一视同仁，中考题做一遍，一般考卷的题也做一遍尽管题没少做，但效果却未必好1题目中找答案。在一道设计巧妙的试题中，没有一个字是多余的，其实，有时候作者已经将答案高高悬挂在题干上了，只是看你愿不愿意用心去发现勹有些题目只要我们仔细地阅读一下，题目就能迎刃而解了这种类型的题目考的是我们对新知识的学习能力，而不是对已有知识的反馈能力虚词是明辨句读的重要标志，尤其是代词、语气词和一些连词，它们的前后，往往是该断句的地方。如文言文中常见放在句首的发语词有：其、尔、若、且夫、盖、然则、是故、凡、请、窃；用在句中的连词有：以、与、为、而、则；用在句尾的语气词有：之、也、焉、哉、乎，等等。李晓倩的专题复习法帮助她牢固地掌握了知识，她的成绩逐渐稳定下来，直到高考考出了自己高中三年以来的最高分。专题复习法具体来说分以下三步走：