艺考生文化辅导班

艺体生如何选择文化培训机构？对于每年选择艺术方向的高三学生来说，其实也就是选择了一条比纯文化生更为艰辛的人生道路。在很多人眼里有这样一个误区：艺术生相对于文化生来说，升学压力要小得多，考试压力也小得多。换句话说，在很多家长甚至是老师眼里，选择艺术学习就是一条上大学的捷径。然而事实并非如此，如今的“艺考”真的不再“易考”。据本人从事艺术生文化培训10年的教学经验而言，其实艺术生比纯文化生升学和考试压力更大。以我省（四川省）为例：每年参加艺术院校专业考试的考生一般稳定在76000人左右，其中美术专业考生约30000人；传媒专业考生人数约26000人；音乐舞蹈专业考生人数10000人。体育专业考生人数约5000人。通过对每年专业考试和文化考试后最终的录取数据我们很容易就可以看到下面的一组数据：报考人数的专业过关率每年基本维持在80--85%左右；在专业考试已经顺利过关的众多艺术生中，最终的本科录取率不到27%，很多专业特别优秀的考生最后只能选择一个一般的专科院校，这完全违背了这部分考生和家长的最初艺术本科院校的愿望。导致这一现象的原因非常简单---大多数艺术考生最终的文化考试分数未能达到自己心仪学校的录取分数，造成了学生与家庭在经济和时间上的双重损失！有一位艺术家曾经说过：“没有文化底蕴支撑的艺术就是耍流氓”。文化课水平不行，进入大学后劲不足，无法很好的适应专业学习，也就难以在艺术上有所成就。这里，我想发自肺腑的告诉各位艺术考生和家长---艺术生要比文化生更应重视文化课的学习，不要让文化课拖你的后腿！！今天我与大家交流的话题是“如何保证艺术生专业文化双上线”。相信今晚参加我们互动的家长对这一话题尤为关注。接下来，我将从以下方面和大家一起分享，个人观点，仅供参考。1.艺体生高考录取方式的变化近几年及艺术生本科录取率2.艺体生艺考后是否万事大吉3.艺术生专业集训后文化现状分析以及面临的3大尴尬4.如何保证专业文化双上线---艺术生后期文化冲刺的方式5.艺体生哪些情况可以选择回校补文化？6.艺体生哪些情况哪些情况必须选择参加校外补习？7.补习学校目前的状况？8.怎样筛选补习学校？

根据近些年美术专业的不断发展，大学美术专业总体有五大类：美术学类（也称为纯艺术类）、设计学类、戏剧与影视学类、艺术学理论类、带有艺术属性的非艺术类专业。 这五大类包含美术能设计的各个方面，雕塑、设计、动漫制作以及一些艺术比重不是特别大的艺术教育、服装设计以及风景园林等等的专业性不那么强的专业。美术本就是一个学科性很强的专业，覆盖的行业之广，不仅为日后就业提供了方向，同时对于自我的专业技能提升也有很大的帮助。例如一些常见的视觉传播设计与制作、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、产品艺术设计等专业。

艺术生须知 做题没有解题思路，你该怎么办？老师的主要任务是讲解“解题思路”。在培训的时候，我常说“教师≠答案”，如果老师只是出一道题然后把答案给学生念一念或者自己解一遍题，是没有意义的，学生不会有收获。学生听老师讲解比自己看答案多收获的就是这道题为什么这么想，为什么这么做，为什么不那么做?我们常常有这样的经验，一道平面几何题不会做，一看到辅助线就会了。聪明的同学一定不满足于此时把答案做出来，而是更要深入研究“为什么”这么做辅助线，理由是什么。我曾经遇见一个学生，她学校的老师告诉她“不要问为什么，做得多了自然就会了”，这就是100%的扯谎，只因为老师自己也是看的答案才会这样。做一个不满足的学生，一定要多问老师这道题“为什么”这么做，不要怕老师烦，这是老师的责任。

艺术生应对文化课 立足基础补齐“短板”学会科学安排和内容取舍:艺术生考完专业以后,文化课复习时间非常短,复习中必须分清主次,侧重点应放在主干知识点上。在最后的复习时间里,参考书宜精不宜多,在文化课复习的过程中,要紧扣课本、《考纲》来进行,掌握最基础的知识,着重抓好基础题,多看经典例题,而坚决不去碰偏题、难题、怪题。对主干知识点,考生既要熟记,又要对此类知识构建网络,形成知识体系,对于主干知识,考试中经常出现的知识点,要经常复习,多遍回顾,熟记于心,这样才能遇题不慌,联系材料对掌握的知识很好地加以取舍。对很多艺术生而言,在短期内要把自己的分析,综合等能力提高到一个较高的水平上是不现实的,要最大限度的提高分数,应试与答题技巧显得很重要,以力求能多得一分就多得一分,很多时候,一分决定命运。为此在平时的复习中,卷面,书写,格式,序号,答题模式等因素要格外重视,不能大意。

倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！

2平时学习注意把握知识的体系和脉络，试题的出题思路一般都是基于课本的知识体系，通过具体的条件排列和问题设置来考察基础的知识点，平时注意揣摩和积累各科试卷的出题套路，对试题形成一个完整的思维方法和解题思路（4）硬度：单质为天然物质中硬度最大的元素是C。很多任课老师都引导学生重视目录的作用。例如，在新学期开始或新课本开始使用时，老师常常运用目录介绍新学期学习内容或全书内容、篇章结构，做到纲举目张。同学们通过目录也能从整体上把握教材体系，为以后各章节的学习打下良好的基础。此外，姚锐杰也开始审视自己一心考借华的原因，“感觉是别入给我说了这条路，我就必须去走一样”。