播音文化课补习费用

舞蹈类：基本功测试为舞蹈基本功、模仿、即兴。戏剧类：基本功测试为命题表演，限时3分钟以内。话剧要求自备2分钟朗诵及3分钟小品表演；主持要求自备2分钟朗诵及3分钟栏目主持表演；曲艺类要求自备两个种类节目各一个，如相声、快板等；京剧：自备节目。书画类：中国画含命题创作、自选（写意或工笔任选，鸟、山水、人物均可）、速写三项；西画含素描、色彩、速写三项；软笔书法含临摹、命题、自选三项。书画类考生的所有用具自备。国画、软笔书法纸张大小自定。西画：素描4开、色彩8开、速写16开。体育特长生——体育特长生涉及的项目较多，有田径、球类、武术、传统体育项目等。各招生高校招生项目不同，测试的内容也各异，都是围绕招生项目展开。3.名单公示专业测试结束后，各高校会在规定时间内将通过测试的考生名单进行公示。公示的地点为教育部阳光招生信息平台和各高校的招生网站。未经教育部集中公示的考生，各有关省级招办不得按艺术特长生或体育特长生有关投档政策投档，学校亦不得按艺术特长生或体育特长生有关录取政策录取。4.签订协议通过高校艺术特长生或体育特长生专业测试的考生，在公示期间无异议后，与高校签订协议，以明确考生报考意向和享受的优惠。5.参加高考艺术特长生和体育特长生都必须参加高考，且高考成绩达到院校相关要求后，才能被录取。6.志愿填报因为艺术特长生或体育特长生进校后所学专业为普通专业，报考考生与其他普通考生一样，也要在规定时间内填报志愿。一般而言，院校相对固定，只有通过某高校的专业测试填报该校才能享受优惠，但专业选择的空间很大，与普通考生一样要结合自己的兴趣、特长及未来发展方向选择。贴心报考小提醒1.有备而战，对“裸考”say no!由于高三复习时间紧张，有些之前学过某些艺术特长和进行体育训练的考生将精力都放在如何提高成绩上，而较少进行专业训练。当自己符合高校的艺术特长生或高水平运动员报名条件时，掂量着录取优惠又不舍得放弃，于是报名参考，临到测试前才匆匆带着侥幸心理去参加。虽然的确有考生特长突出，较短的准备也能通过高校组织的测试，但这并不适用于所有考生。如果决定要牺牲一部分复习时间去冲刺艺术特长生或体育特长生，那么一定要在准备报考时就进行有组织的较长期训练，打有准备的仗。2.勿盲目赶场参考

部分学校的专业考试内容难度增加，如中国美术学院色彩考试命题要求画彩色头像，而非往年要求的彩色静物。中国美院招生办主任李都金在接受新华社采访时表示，“彩色静物考了10年，许多培训机构把培训搞得很僵化，比如不会画的人按照‘六步法’也能画出一个像样的苹果。”而彩色头像对考生的艺术感知力的要求远远高于静物，靠几个月“临阵磨枪”只能在考场上败下阵来。如此大浪淘沙之下，对艺术怀有真正热情、具备扎实基本功的学生能有更多机会被精选出来，生源的质量也将得到控制和提高。中央民族大学艺术教育中心副教授崔玲玲指出：“这些改革能够遏制那些想走捷径上大学的艺术‘门外汉’，避免艺术专业培养出越来越多‘匠人’。”

艺考生文化课复习方法让你达到最佳复习效果间隔记忆法:有些同学喜欢把所有的知识拿到一起来进行复习，其实这是一种很不好的复习方法，这是因为集中复习内容过多，容易引起大脑皮层细胞的疲倦，从而降低记忆效果。因此我们需要采用间隔记忆法，每隔一段时间对知识进行一次系统的复习，当然间隔时间不能过长，毕竟人的记忆力有限，时间过长，难免有遗忘。

艺术生应对文化课 立足基础补齐“短板”按照老师思路紧跟复习进度:艺术生在复习的时候要做到紧跟授课老师的教学思路,理解、总结授课教师总结的重点。当天所学的知识,不理解的,要及时向老师咨询。课后,及时做相关题型,通过做题深刻理解并掌握知识点。在完成教师留下的任务后,自己看做过的练习题,总结出有助得分的规律;针对缺漏处,多看一些参考资料。因为之前精力主要放在专业课上,当艺考生考完专业课回到学校,往往发现已跟不上学校正常的复习进度,老师会专门为艺术生制定一套合适的复习方案。一般说来,老师们的复习计划,思路,方法是经过深思熟虑的,是以往经验的凝聚,严格按照老师的思路去复习,就能取得较好的成绩,切不可离开老师,另搞自己的一套。

倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！

年月日，林俊逸刚刚在亲入朋友的祝福中过完他的岁生日。在这年的入生里，永远充斥着三个词：运动、朋友、建筑，三者构筑了少年简单快乐的生活。在周睿杨看来，父母的教育和支持也是他得以进入清华的关键。从小的时候开始，周睿杨的爸爸妈妈就很重视对他自立能力的培养，一年级的时候就锻炼他自己一个入走路上下学，并且让他养成自己独立思考的能力，不依赖父母做决定。虽然有自己独立的思想，但周睿杨和父母之间并没有隔阁，反而卜分亲密，他也常常和父母分享心聿。上中学的时候，他将自己暗恋一个女生的事情告诉了妈妈，妈妈并没有表现出责怪或担心的反应，而是在稳定住他情绪的基础上提醒他不能够耽误了学业。这样一种和父母之间既融冶又亲密的关系让周睿杨始终把家庭当作可以排忧解难的地方，也成为他前进路上坚实的依靠。复读班的同学容易犯的一个错误是延续以前不好的学习习惯，并认为时间延长了一年，考出好成绩是必然结果。真的是这样吗刘静同学用自己的实践经验告诉我们，学习如逆水行舟，不进则退！不管读多少年“高四”可以更精彩，这份自信来加于他喜欢"fl心周銡＂，即今日中今IJ毕与每周总结本周门个，前者提倡有效率地解决问题，后者则强调反思勹提升“日清周结”习惯的养成，潘慰巷深觉希感谢初中时“恩威并施＂的班丁任兼数学老师她为学生藷造自由学习的空间，初中期级的教室后面有排桌千。当课上有同学想讨论问题时，便可走至后面，进行讨论；同时鼓励学生高效处理中估，晚自习时，只要潘慰慈完成了作，v班主任便让他提前离开。雷厉风行的妙「主任还把高中的学习模式引入初中学习，令学生在更加忙碌的同时，能更颠利地过渡至高中学习良好的学习习惯使潘患慈在高一高二时穷实基础，对各科学习都颇有见解在语文、英语学科上，尪尸平时积累，他把更多的时间花在“吃透“各类题型上，分析、总结命题与解答的思路。在数学与其他科同方面，潘慰慈认为，需婓学习高于高中课本的知识，理解学科本质，从而更深刻地理解高中知识所呈现的学科的表象。