音乐生文化提分基地

艺考生进入文化课备考阶段应合理分配时间部分院校对语文小分也有要求，考生也要引起足够重视。艺考生大多数是文科生，在六科(语、数、外、史、地、政)高考科目中，数学是唯一的一门理科科目，在高考中占有举足轻重甚至决定性的作用。数学通常是艺考生比较薄弱的学科，这种情况下，如果一位艺考生的数学学得很好，一下子就可能会比其他同学高出好几十分，在高考总成绩上，也会有些优势；然而，如果艺考生的数学本身很弱，想在短期内变成强势科目也不现实，最重要的是抓基本知识点和考点，不要想着一下子吃个胖子。对于史地政科目，一些多年指导艺考生的教师表示，这些科目中都有不少记忆性的知识和通过训练熟练程度就能得分的内容，这也是艺考生在高考中最应该拿分的部分。专业、文化目标对接是高考取胜的关键“4月初，各大高校专业合格证将陆续下发，而此时正值大连市一模考试，是大家情绪最容易波动的时候，可能有些同学因为成绩不理想而沮丧。”大连市第十五中学副校长赵宏指出，这时，同学们应当结合自己所获得的专业合格证与一模考试的成绩，从总分和语文、英语的小分上对自己有个全面的评估，对照去年的录取分数线，选定目标学校，一旦目标确定了，学习上会更有动力。需要提醒的是，艺考生此时一定要正视自己的差距，不要好高骛远，要从薄弱学科切入，结合考点，逐一突破。第一阶段——3月中旬至4月中旬，将高考知识点系统地归纳整理，搭建知识框架，形成体系，强化高考考点，点对点配题，有针对性的训练。第二阶段——4月中旬至5月中旬，主要进行专题复习与综合训练。建议考生每天拿出20分钟，限时练习史地政的选择题，把握答题速度，合理分配时间，同时注重答题技巧。第三阶段——考前两周，这是最后的冲刺阶段，是考生巩固所学知识、查缺补漏、强化重点、综合提升的时间段。

在播音主持面试中绝对不能犯的错误语言呆板、重复使用某种句式或词语:当考生说话时反复重复某一句话或经常补充前面的话，就会令考官烦躁了。如果考生回答每一个问题都像小学生解问答题一样：“因为……所以……”那么即使其内容再精彩，也会令考官乏味。考生应尽可能地变换句式，使用同义词或近义词等。例如“因为”就可以在不同的地方换用成：“因此”、“由于”、“由于这个原因”、“之所以……是由于……”等等。

艺术考生文化课复习如何走出题海错题是个宝，一定利用好在平时练习考试中，做错题是家常便饭。做错题后我们要知道错在哪里?为什么错?正确的解题思路是什么?一定要把做错的题梳理一遍，找到正确的做题思路，学懂一道做题的价值要远高于盲目做十道题的价值。错题解析是提高艺术生文化课复习效率最好的方法之一。

艺考时间安排：这样安排才“易”考家长：校考前，学会查看各大院校招生简章，掌握专业考试内容、考试时间、考试地点、录取原则、招生计划等，查看近几年该院校招生录取情况，结合孩子现状与孩子一起制定一份详细的报考计划，院校间尽可能拉开档次;校考时间跨度较大，家长要让孩子带足衣物和生活费;考前积极鼓励;如果不能陪考，要与其同学多沟通，让彼此间相互照顾一下;晚上多与孩子沟通，了解考试情况给予相关建议。考生：校考与统考不同，考前要根据报考的院校针对性性训练;了解院校招生录取喜好，考场投其所好;考前多与同学沟通交流，相互提醒需要注意的各种事项和考试物品;考试期间尽量不要单独出行要有安全意识。

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对于学习上的进步与飞跃，李星宏认为基础和心态是最为重要的。他说：“我的学习没有什么秘诀。我不提倡题海战术，但是最重视上课听讲。我们的老师都教了10多年的书，教的东西早已自成体系，他们的经验是最宝贵的东西。所以我们上课一定要认真听讲，抓住课堂的每分每秒，紧跟老师的思路和节奏，下课以后认真做作业。只要坚持下去，成绩一般都不会差。＂在来到新雅书院之前，品晋就诙了新雅书院院长甘阳老帅写的《文阴。国家。大学》，但是他对通识的概仓还有很多不理解的地方，甘实也足对千即将到米的未知心某种状态下的个知所措，高考考月劝示的时似，姚锐杰觉得前而彴题目比较简中，于丛就调整f做题的门奏，做得比较秅们是做到物狸人题时，徘度突然下：f提高了介、杻次，那时饮，姚锐杰就意识到彴做个记了，中时自保持的良好心念在这时跑出米救场姚锐杰f没们慌乱，而足·，」·会加诀，同时保持沿确年最后们将近分的题戊做，但显甘没有影fl向他卜的英语名试c考亢之店，姚锐杰内行这会住-'发见试住的设罚其实很常规，但因为放r高考这样叶个什＇，常规的坏垃屯，这众认壮就屈得就们点难f姚锐杰狸综考亢之们，就如Lt!'!己“凡线L小华吧，个＇比邯么，切的分数r··。通过这种，找陪小的历归l:i'i已快，点中静下米，练铁泊备下午的考i九准备三张纸，第一张纸用"A"来表示，第二张和第三张纸分别用"B"和"C"来表示。分别代表最差、较差、较好三个等级。薄弱学科包括几本课本，都拿出来，从第一册目录看起。逐-分析，掌握程度最差的章节标题记在A纸上，较差和较好的分别记在B纸和C纸上。这样，几本书的目录看完后，薄弱学科当中掌握最差的那部分知识就-目了然了。