南充艺体生文化课冲刺

选择孩子爱吃的食物，改善烹调方法，使饭菜更加可口。考试期间，学习劳累、时间进度紧张，有些考生可能会出现食欲降低的现象。此时，家长应参照孩子平时的饮食习惯，也可采用增加餐次的方法，来保证考生摄取到一天所需的营养量。

由此，不少高校加强对艺术类考生文化知识层面的考察，部分新增专业更是将考生的文化成绩作为录取的重要标准，如中国传媒大学新增的影视摄影与制作(光环境设计方向)艺术类本科专业，北影在戏剧影视美术设计专业新增新媒体艺术方向，中国音乐学院新成立音乐科技专业等。谈及为何要提高艺术类考生的文化成绩要求时，有专家提出，历年来艺术院校“重专业轻文化”的教育惯性和以专业成绩作为录取重点的招生惯性，造成了考生及学校对文化课重视程度的降低。

艺考生文化课如何从落后生冲到尖子生由“中等学生”向“优等学生”转变还有些学生平时上课听懂了，作业也做的不错，可是考试时碰到见过的试题就会做，没见过或忘了的试题就考的不行。这种状况最重要的原因就是他们太注重知识的记忆，而忽略了知识的总结与系统化，于是在大考时遗忘就多，起伏就大。建议有这种情况的学生，加强总结，形成比较完善的知识体系结构，然后学会精做题和题后思考，形成做题以一当十的效果，这样孩子的成绩就会稳步提高了。总之，中等学生首要解决的就是要将拼时间的心态进行小小的调整，切记“努力很重要，但方法更重要”，多 借鉴好的学习方法，总结适合自己的学习方法，这样其就开始跨入优等学生的行列了。

艺考政策发布家长必知的艺考常识制定详细的学习计划:进入到高三阶段，艺考生的学习一定要有详细的计划，在专业集训期间怎么学，在学校怎么学，艺考过后怎么学等，都要详细的提前计划好，家长也可以帮助孩子一起制定，学习计划是一个系统，每隔一个阶段自我检验下学习成果，很多考生已进入到高三就开始紧张，学习也开始变得杂乱无章，无论是文化课还是专业课都不知该怎么学，这是导致艺考失败的主要原因。考生的学习计划可以分阶段来进行，先是集训期间以专业学习为主，辅以适当文化课学习，其次是集训后回学校的这段时期，专业文化应按6比4的时间分配来进行，统考和校考后，要快速调整状态，全力冲刺文化课。在此基础上考生也可结合自身情况更细致的制定自己的复习计划。

多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.

我们在阅读英语文章时要把不会的单词和不明白的句子及时摘录下来，在理解的基础上背诵，再结合其他英语知识达到融会贯通。特别是语文和英语这两科，记录一些优美的句子和文段尤其重要，这样写作文时就有＂亮点”可用了。最初与单簧管结缘时，麻舍非只是将它看作－个纯粹的兴趣爱好据她说，她就读的中关村二小是当们唯一一个有交响乐闭的小学，音乐氛围浓厚，音乐老师会在低年级挑选“好苗子”，很多同学也都E动在弦乐、管乐中选－门乐器学习。小学二年级旧，她选抒尸节簧管，”就这么一自坚持下来了",这里所说的模仿是-种创造性的借鉴。如巴金的（灯〉一文的行文思路是眼前的灯－喻示抗战必胜的信念，行文活脱自如，立意深刻含蓄。我们在读过这篇文章后，可以以《灯〉为题，展开联想构思作文桌上的灯（照明灯）一手术台上的灯（生命之灯）一老师的-席谈话（心灵的灯）。通过这种模仿训练，文章的立意是不是就深刻多了以高分考入中国政法大学的张义同学认为，高三发的卷子很多，根本做不完，因此，对习题一定要有所选择。好的卷子要仔细做，不好的就放弃了，不要浪费时间。那么如何选择呢张义同学提出“四选”。