广安主持文化课集训基地

随着素质教育的推广，许多考生从小学习了一些兴趣特长，符合高校艺术特长生或体育特长生的报考条件。一般而言，通过此类专业测试的考生在高考录取时，会享受一定的降分录取优惠，因而许多考生及家长将其作为进入比自己分数高一层次院校的“敲门砖”。加之各高校测试大多独立举行，测试时间各异，为了多一份“筹码”，很多考生在家长的带领下频繁赶考。事实上，盲目赶场参加不同高校测试对考生来说并非百益而无一害。一方面频繁赶场考试会占用考生的复习时间，打破复习计划，不利于备考；其二，频繁赶场考试容易造成考生身体疲惫，无法发挥出自己的水平，影响考生的展示；其三，频繁赶场会给考生带来一定的精神压力，使考生为考而考，完全背离了学习这些特长的初衷；其四，频繁赶场会浪费金钱，打着“飞的”参加一场把握不大的考试无疑是浪费。所以，建议考生在获得报考机会时，充分考虑是否报考或报考几所院校等。3.熟悉志愿填报，勿错过时机通过艺术特长生和体育特长生专业测试的考生，一般要与学校签订相关协议以明确报考意向和享受的优惠。同时，这类考生在志愿填报时，比普通考生多一些限制。比如有的高校规定考生必须将学校填为第一志愿，实行平行志愿省（区、市）的考生必须将学校填为第一志愿的A院校才能享受相关优惠；有的高校规定考生必须在高考志愿填报后将相关资料反馈（网上确认或邮寄）给学校，才能享受拟定的优惠；还有的高校对艺术特长生和体育特长生填报的专业有一定的限制。考生只有充分了解了相关志愿填报要求后，才能享受优惠。因此，如通过学校的专业测试，在志愿填报时更要注意其特殊之处。

艺考美术考试备考技巧学会举一反三。其实也就是背好模板。比如说素描头像，无非就是性别、年龄及角度的不同，如果考试形式是写生或照片那么不用说，就按照平时练习的正常发挥。如果是默画的话那么练好模板就非常有用，不论你遇到什么考题你只需要在平时背好的模板上按照题目的要求进行改动，换汤不换药。而且这个方法也同样适用于色彩与速写科目的默画考试。

艺术考生文化课复习如何走出题海错题是个宝，一定利用好在平时练习考试中，做错题是家常便饭。做错题后我们要知道错在哪里?为什么错?正确的解题思路是什么?一定要把做错的题梳理一遍，找到正确的做题思路，学懂一道做题的价值要远高于盲目做十道题的价值。错题解析是提高艺术生文化课复习效率最好的方法之一。

文化考和专业考不同步备战易陷入焦虑首先，比较普遍的盲区之一是艺考生面对“文化考”和“专业考”时，往往不是同步备战的。在专业考试之前的几个月，全身心投入到艺术专业的学习上，专业考试之后再一心专研文化课。但由于在备考专业考试期间，对文化课的落下与疏离，再加上距离高考时间紧迫，让许多艺考生产生紧张担忧的心情，影响复习效果，走进“焦虑”盲区。其次在复习过程中，切勿不分主次以及盲目刷题。很多艺术生想在文化考中拿到高分，于是将精力放在攻克中高难度的题型以及盲目刷题上，而忽略了对基础知识的掌握，造成“刷题”盲区。最后，为了迫切提高文化课成绩，不少艺考生会盲目报读补习机构而产生“报读”盲区，如：报读前没有了解清楚该机构的办学经验，如对艺考生备考是否有针对性指导以及师资力量等，这些都会影响到备考。

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“编程挺难的C"李啸宇冷静地说道。从小学至高中，李啸宇从未接受过正规、系统的计笢机相关课程训练与参与过信息学竞赛的同学相比，李啸宇做一逍编捍题要花上几倍的时间《秤序设计从础》是计篇机系本科生进入大学后接触到的第一门专W课，以C语言程序设计为尪础为了完成“简单”的计算程序，李啸宁昼思夜想地做了三四天最后的大仵足设计－个类似于Linux的文件系统，刚开始时，李啸宇和搭档对此一筹莫展，却也最终克服困难，顺利完成。“有些地方还是有遗撼但还算不辜负这段时光。“李章涛说。"-般找的英语都足分到分，三模的时候考得佷好，也只是分，谁知道最后高考的们候英语直接考爆了，考f分除作文扣分之外，选择题全对除英语发挥超常之外，潘宁昂的其他各科高考成绩者诽常税定，他坦言，这跟他的心态有关什月，在高考前三个多月时，潘宇昂收到了短信，因为他在清华冬令灯的仇秀表现，将会获得清华加分。这样的消息对他来说是巨大的鼓舞，们也们｀些小小的紧张，他说：”到必考前期还是会有焦虑，因为班主任说过忤经有个入加了分但还没名上，我就想这要是还没考上也丢人，自己积极调整后，他把心态放平，更专心地面对每-次的作！];考试n在最终高考时，他的心态和对比较放松，对丁题目不再＂纠结”“高考的时候心态很好，反正都有加分,数学的压轴题做不出来就做不出来咄，后米也做出来包括做文综的时候就想着选择题如果不足十拿几稳的话，就先蒙－个坝，反正有加分不要人纠结，入谨慎加分就足起一个帮助我果断做决定的作用“1对于碰到的难题，要有“独立自主”的意识，要尽力通过自己独立的思考去求解答案，只有这样，才能不断荻得学习的收荻感，积累属于自己的解题思路，一味地询问他人很容易产生依赖心理，丧失学习与思考的自主性。