雅安艺考生文化课补习

高考文综分数提升的方法 一、学科提升类： 问题1：老师，您好。我的历史老师上课很慢很细，每一个知识点都讲得很细，可是讲一套试卷用3、4节课。我觉得太慢了，知上课干什么。您有什么建议呢？ 老师：细致有细致的好处，你要做的是跟着老师的逻辑来，一步步走，也慢一些，你会发现很多问题是你还欠缺的，加油，静下心来，高考必胜 问题2：老师请问河北考生高一历史政治地理的学习方法 学而思培优付乾程老师：高一就确定自己的方向，这非常好。早入手之后会轻松，高一的政治和地理两门的高考最难点，即地理计算和政治经济部分都会讲到，很多学生高一不重视文科，之后补这些有个痛苦的过程。不用刻意地做太多题，上课认真听，作业认真做，可以多把精力放在语数英上。对于文综学科，多阅读一些相关的课外书籍，比如全球通史 地理百科等，关注每天的新闻大事，文综学科是一个你课外拓展越多，越得心应手的学科，努力吧，，这么能认识到，一定会完成你的梦想 问题3：老师，政史地怎么快速提分啊？ 老师：学习不是功利性的，尤其是文史类学科，更需要你脚踏实地的去做。你所说的快速提分是一个伪命题，但是，你要问我100多天够不够把文综提两个档次，老师认为是完全可以的首先既然想到要提升，就要从这一刻开始，永远不要想着拖到明天后天，这样你永远无法开始，更谈不上提升。这是态度问题，也是你能否提升的前提。要对课本进行熟悉，对于重点内容要严格背诵，基础的提升会很大提升你做题的能力。其次，要善于分析错题，看看自己知识的薄弱点，文综一共三科，找到自己最薄弱的科目，有针对性的进行训练。最后，在之后模考过程中，不要因为一次的失利丧失信心，要相信高考考场上一定可以发挥出最好水准，在备战过程中不要放弃，抓紧时间。如果这符合你对于快速提分的定义，那么我认为没有问题。高考文综分数提升的方法 一、学科提升类： 问题1：老师，您好。我的历史老师上课很慢很细，每一个知识点都讲得很细，可是讲一套试卷用3、4节课。我觉得太慢了，知上课干什么。您有什么建议呢？ 老师：细致有细致的好处，你要做的是跟着老师的逻辑来，一步步走，也慢一些，你会发现很多问题是你还欠缺的，加油，静下心来，高考必胜 问题2：老师请问河北考生高一历史政治地理的学习方法 学而思培优付乾程老师：高一就确定自己的方向，这非常好。

艺考生进入文化课备考阶段应合理分配时间合理分配时间是科学备考的前提考前2周为最后一个冲刺阶段，是考生巩固所学知识、查缺补漏、强化重点、综合提升的时间段。要想在剩下不多的时间里，最大限度地提高文化课成绩，必须做到“稳、准、狠”。具体说，“稳”是指稳定心态，不骄不躁，稳扎稳打，夯实基础；“准”是指准确掌握考纲，准确定位自己各科的实力水平，找准努力方向；“狠”是指狠下决心，狠下功夫抓考点。

艺术生的文化课成绩如何在短期内突破高分？由于艺术生将大部分精力和时间投入到专业课的学习中，对于文化课的学习便会力不从心，文化课就这样成为大多数艺考生面临高考的一大难题。语文、数学、英语、历史、政治、地理这些文科类课程，如何在短时间内突破高分?学习语文、历史、政治、地理，易学、易懂、易得分，要集中精力;学习英语枯燥难学，要重点突破;学习数学要稳中求进，不要轻言放弃。

艺考生文化课复习：抓主干知识抓常考点复习不放弃不要把文化课复习，完全寄托在校考后3个月左右的时间上，要制定科学的、详细的学习计划，并坚决落实。越是底子薄的同学，越要趁早着手，有计划地进行文化课补习。首先强化语数外语数外三门，满分合计占高考(微博)(微博)总分的60%。同时，这也是继续日后的大学教育，甚至是终身教育的基础。认真做好第一轮主课复习，确保三门主课总分能够拿到300分以上，经过二三轮的巩固提高，相信考生会有更从容，更多的可选余地。

倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！

在试卷规范问题上，湖南省优秀学生陈明锐深有感触。陈明锐说，语文学科是他的弱项，他在高考前书写潦草，结果每次小考，语文成绩总是不高。后来他在老师的督促下认识到了这点，在平时有意识地提醒自己注意书写及答题规范后，在语文考试中取得了好成绩。他提醒考生，尤其是在解答语文、英语和文综的题目时更要注意作答的规范问题。A孔子；B老子；C孟子；D墨子D.T细胞中的受体，不仅杀死了细菌或病毒，还杀死了受感染的细胞。答案为B项。＂肤分子与细菌或病毒的碎片结合后”，激发的是T细胞内病毒的受体，而非肤的受体。筛选的具体方法是，首先把每个复习阶段总结出来的"II级题目想办法彻底解决弄懂，如果不行的话，-定要请教老师把它“消灭掉＂，不能客气。而把"6"级题目再抄录下来，如果还是一点儿思路都没有，就将它升级为"*"级题目，如果已经觉得可以“消灭掉”了，就将它降级为"IIl下-个月总结时争取把它“消灭掉“并画上"v"。这样错题本上的错题越变越少，知识倒是越积越多。