凉山艺考生文化课辅导

面对艺术高考冲刺时间短，任务重的特点，传统的教育方法无法达到短期提高的效果，考生要根据自身的进度和学习情况，制订学习计划，提高学习效率。在复习文化课时一定要讲究方式、方法，最好先从巩固旧知识入手，然后再进行新知识的复习。考生还要学会合理分配时间，在两个多月内，列出具体的学习计划，并按照计划按部就班地学习。同时，要学会取舍，由于艺术类考生文化课录取分数线相对不高，考生就要力求：会的考试不丢分，偏、怪、难题大胆舍。

艺考文化课成绩要求提高 临阵磨枪不再灵光中国艺术人才网发布的《2013艺术教育行业分析报告》显示，从2002年至2013年，全国艺术类考生人数从3.2万增加到近100万，足见艺考升温的惊人。艺考备受青睐的原因不一，或是出于对艺术的热爱和追求，或是文化课成绩一般、欲借由艺考的捷径来实现“曲线上学”。据了解，抱持“曲线上学”想法的考生确实占有一定比例。不过，随着艺考新政的逐步实施，多地艺考呈降温趋势。其中，参加湖南省艺术类专业统考的总人数较去年减少了2330人;江苏省美术统考人数减少近3000人;重庆市艺术类报考人数减少了7807人;湖北省艺术考试报名总数减少近8000人。

提高艺术生文化课复习效率的独门秘方灵活运用，“死”去“活”来:文科有很多知识点需要记忆，特别是历史、政治，人物、事件、年代等比较容易混淆的知识点，只能靠“死记”，死记并不是说没有方法，记也要有选择性的记，如果要把高中3年的历史课本年代、事件等全部记下来是不现实的，首先是找出重点，也就是高考必考点，频考点，有选择性的记忆不仅可以节省时间，还可以起到事半功倍的作用。

文化线提高：艺考生如何对策？校考：找准定位，选准目标。不少考生盲目应付校考，目标院校选了一个又一个，有的多达七八个。应付校考，苦于奔命，耽误了大量的文化课复习时间，浪费了不少的宝贵精力。“贪多求高”，即目标院校多，目标院校层次高，成为“艺考”的普遍现象，这实际是一种浮躁。我们要找准自己的定位，专业水平、文化成绩能否达得到，要从自己的实际出发。目标院校不在多，而在精和准。如果专业参加了省联考，“校考”一般选择2-3个目标院校就可以了。

多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.

谈起到清华之后的感受，周睿杨坦言和他之前对清华的印象有一些出入，”之前认为清华是一个｀学霸集中营＇，大家都忙于学习，但是来了之后才发现身边的入不仅成绩优秀，课外生活也很丰窜，在体育、文艺方面也很积极”在清华，他除了感受身边入的优秀之外，也感受到课余生活的丰富多彩如今他也是清华轮滑社的一名成员，同时也是班级中的宣传委员。这一个职位刚开始对他来说也是个小小的挑战，之前从没有接触过PS的他在摸索中逐渐学会了使用，这让他感受到自己身上无限的可能性。3.运用数学知识解题。运用数学知识的过程是把物理问题转化为数学问题的关键环节）数学在这个过程中的作用可以表现在以下三个方面。1通过寻找数量关系，给物理模型加入定量的因。2用符号未表示物理设，从而使符号成为物理内容的栽体，把复杂的事物代码化。3令根据物理规律列出问题中物理量之间的关系，实现物理过程的数学化李成林存本校考场参加高考，囚为之前有过好儿次悦拟，所以等到真止高考的那大，当他石礼汃悉的环说和忱悉的风以，反巾木怎么紧张了，”这或tj,Fr-J以说足E场仇势吧”，乍成林说J夏磊认为，错题本重在用。如果你平时有积累错题的习惯，等到了最后复习阶段，一定要充分利用积累起来的错题。整理错题本之初，可能看不到立竿见影的效果，但是坚持防范错误，一边记忆，一边翻阅课本，找准出错的原因，规避从前的错误，强化正确的知识，在改正错误中培养一种良好的思维方式，对真正掌握知识大有裨益。例如，在高考中看到一道类似的题，你可能会联想到曾经犯过的错误，及时搜寻到正确的答题方向，会尽快形成正确的答题思路。错题本在使用中可以强化正确的解题思路，防止一错再错。