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考前100天复习攻略现在正是高三学生紧张的复习备考冲刺阶段。许多同学很困惑,经过一个多学期的复习自己也感到了自己的努力与付出,说实在话自己感到自己进步了。可是为什么考试的成绩和名次不能迅速提高呢?为什么老师说的“成绩的高原平台期”总是挥之不去呢?为什么我的努力尽是量的积累,看不到质的飞跃呢?“学而不思则罔,思而不学则殆”孔夫子的名言也许会帮组我们渡过难关。现在在紧张的学习之余,我们不妨认真反思一下自己的学习。读书读了12年了,我自己读书的优势是什么?每一个学科给了我怎样的知识和技能?曹雪芹在《红楼梦》里有一副很令人深思的对联“身后有余罔缩手,眼前无路想回头”。是的,都快一模了,我们是不是要反思一下自己的学习?反思一下12年学习,自己的重要收获。每个学科都给了我怎样的思考问题的方法。这个时候,我们通过对学科思想的反思和总结,也许是提高我们成绩的好手段。在一模前后,大家一定要明确自己在知识和能力方面的漏洞和缺陷,为下一步的复习找到明确的涨分点。这就有一个试题分析的方法。试题分析不仅仅是这类题型会不会做的问题,而是要通过试题分析和命题者进行对话。试题分析要分析命题者的命题意图,他通过试题要考察我们怎样的能力方法和思维品质。试题分析要分析师题考查的知识点,知识树,甚至知识结构体系;要分析问题解决的途径和方法;要分析试题考察我们怎样的思维品质;要分析着道试题是否体现现阶段考试的导向。我们常常把这种试题分析的方法称为高考试题“四维分析法”。在这个“四维分析法中”,对学科思想和学科方法的分析应该是一模前后大家提高成绩的关键。什么是语文?什么是数学?什么是历史?这样的问题是我们现在应该尝试回答的问题。对这些问题的回答就是对自己所学学科学科思想和学科方法的总结。比如什么是历史?许多同学都能说出历史就是研究过去发生的事情。说的没错。但是这样的回答,初中生甚至小学生也能回答。我们高三学生学习历史后应该给出不同于初中、高一高二学生回答的答案。“历史是从人们主管记载的痕迹和社会遗存的痕迹中,发现人类社会演变规律的学科。历史是人类社会智慧的传承和反思。历史是对社会发展规律的理性探索。”这样的思考和回答也许是高三文科学生可以达到的境界。那么历史学科有什么特点?她教会了你怎样思考问题的方法?历史学科关注学生时空意识的培养。历史学科特别强调史论结合强调历史逻辑
一定要看的艺考文化复习秘籍艺考生文化课高效学习方法不要等到专业课全部考完才开始复习文化课,根据以往的经验,艺术生最好在1月份到3月专业课和文化课同步进行。这样文化课才能得到提升。对于艺考生备战高考,调整好心态是第一步,心态是很重要的。考生在开始复习时一定要有坚定的信心,要充分调动学习的积极性,保持情绪饱满,将高考的考点归纳总结,对高考题型进行针对性训练,夯实基础。艺考生在复习时要学会取舍,抓基础,不做偏题难题。同时,考生还应根据自己的学习现状,找出增长重点。在此基础上制订针对性的学习计划。在学习中不要贪多求全,要抓住主要矛盾,通过摸索在短期内找到自己的主要薄弱点和增长点,以此作为自己的主要努力方向。
艺术考生文化课复习如何走出题海先看题、后悟题、再做题针对某一道高考必考题型,艺术生要养成先看题、后悟题、再做题的习惯。看题是要把题型的从做题思路到步骤再到最后的结果一个步骤一个步骤的看,看的同时要多想几个为什么,看自己是否真的理解题型。最后再针对同一类型的题进行强化练习,这样才真正能够做到举一反三。
艺考时间安排:这样安排才“易”考家长:校考前,学会查看各大院校招生简章,掌握专业考试内容、考试时间、考试地点、录取原则、招生计划等,查看近几年该院校招生录取情况,结合孩子现状与孩子一起制定一份详细的报考计划,院校间尽可能拉开档次;校考时间跨度较大,家长要让孩子带足衣物和生活费;考前积极鼓励;如果不能陪考,要与其同学多沟通,让彼此间相互照顾一下;晚上多与孩子沟通,了解考试情况给予相关建议。考生:校考与统考不同,考前要根据报考的院校针对性性训练;了解院校招生录取喜好,考场投其所好;考前多与同学沟通交流,相互提醒需要注意的各种事项和考试物品;考试期间尽量不要单独出行要有安全意识。
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作文为什么总是三十六七分,为什么自己写出来的文字总是没有灵性,不生动,不深刻那都是因为读的书还不够。读书这件事,功到自成。如果你读的书够多,那你在语文学习中就总是心里有数的。读书这件事越早越好。我的很多同学在高一的时候也看到了以往学长的吸托,结果心中不以为然,最后只得自吞苦果。每次考试后,石啸天会先总结那些不该错却不小心犯了错的“失手题”,把这些小问题搞定后,再总结难度更大的错题,慢慢地进行分析、订正,直到把没有掌握的知识点全部消化吸收完毕。2.巧用“辨"析。这要求我们学会去伪存具,去粗取籽,"舍本逐末“有的选项相差不大,要细"辨“如:徐明宽在这样一个有挑战、有竞争、有惊喜、更有相互欣赏的环境里开始了他的大学生涯,他将在清华姚班这个更高的平台上继续探索信息学的奥秘