绵阳音乐文化课补习班

艺术生在专业考试后怎样快速提升文综成绩首先我们谈一下历史学科如何掌握基础知识——图文并用、化繁为简我们平时读书常常会有这样的体验：那些附有插图、图表之类图文并茂的书报，学习起来记忆就特别深刻。反之，阅读那些没有插图或图表的书报就易忘记。高三艺体生在学习过程中可以根据历史事件的特点，用图示形式使同类知识前后连贯起来，形成一个系统，使众多史实、纷繁内容脉络分明、条理清晰，化繁为简。比如：时间轴图示法、波浪图示法等等.这样的话，我们可以把同一历史事件的不同知识点串在一起，既简洁明了、也方便记忆，能大大的提高我们的学习效率。如何在短时间内得到尽可能多的分数——了解重点、紧抓重点高中阶段的历史学习时间跨度长，内容涉及面广，那么我们的艺体生们如何在段时间内尽可能多的去拿分呢。其实最终我们三年的知识就融汇在一张试卷当中12个选择题、3个材料题，因此在高考中，重点合常考点是非常明确的。那么我们的艺体生们可以去了解高考的重点知识、常考点知识，并紧抓重点和常考点，在段时间内，将分数的大头拿到手。得高分策略——自古情深留不住、唯有套路得人心所谓套路深、得高分，高考历史也是需要套路的。我们在历史学习过程当中也是有很多技巧合方法可以用的；比如：历史材料题三巨头：政治、经济、思想文化；1.经济=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+联系材料+当前形势2.政治=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+材料+当前3.文化=思想、宗教+科技+教育+材料+当前比如：选择题“选大不选小”、“反映型问法看见什么不选什么”“两个矛盾支必有一个正确答案”等等当然这些都是我们在授课中会详细分专题，分类型给到学员。接下来，我们重点为大家分析下地理学科这也是对大部分文科生来说，最为头痛的学科。在大学，地理是理科专业，曾经只招收高中的理科毕业生，出题人和阅卷人也都是地理学科出身，长期的理科化思维使得它和历史、政治的学习方法有着一些区别，而广大艺考生在最后几个月的时间里，已经很难改变学习方式，只能按照常规的文科学习方法，因此事倍功半。

在播音主持面试中绝对不能犯的错误禁忌夸大事实:考生在回答问题时，一定要切合实际，不可过于浮夸、不合逻辑。有的考生经常使用“众所周知……”“正如每一个人了解的那样……”等话语，似乎面试考场应该加入更多人。这样的说话易造成考官逆反心理：“我就不知道……”

艺术生如何突击文化课搭车冲刺不可取:很多家长认为自己孩子文化底子不好，和成绩好的同学一起学习可以提高得快些，但这点上对艺考生来说不可取，艺考生与普通高考生的录取标准是不同的，尤其是经过一段时间的空白，在复习的难点、重点以及复习方法上有本质的区别，所以最好不要搭在一起“冲刺”。建议不同的艺术类考生必须有“量体裁衣”的个性化辅导方案。

复习文综就是要“背多分”文综重点关注：（1）对于文综来讲总的原则就是“背多分”；（2）必考部分不变，选考内容有所不同，且选考部分由原来的必考题变为增加选做题：地理三选一、历史四选一；（3）量发生变化：选择题保持不变，综合题由原来的六题变为八题。

多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.

解题思路：在回答时，必须把这几者联系起未综合考虑C如果我们不知道它们之间的内在逻辑联系，还有一个最简单的办法：有才"这样的句式把它们连接起来）很多同学都有自己的错题本，但拿起他们的错题本翻看，内容多种多样。最常见的是记录错题和答案；有的除了记录错题外，还记录着好几种解题思路。错题本记录的内容不同，所发挥的价值自然也是不一样的。那么，错题本都应该记录哪些内容呢陕西省高考状元程鹏同学认为，在保证准确率的情况下，提高数学的做题速度是很有必要的。他写道：“考试既考会不会，还考熟不熟，即要求你做得又快又好。所以认清了这一点后，在平时做题的时候，我就要求自己在规定的时间内完成，然后自己改卷评分。“很多人之所以考试时数学题做不完，就是平时缺少这种高强度的训练。在都能做出一道题目的前提下，一个同学用3分钟解出来，另一个用40秒解出来，时间的利用上还是存在很大差距的。而在考场上，”时间就是分数”。把自己不懂或者模糊的知识点写在错题本上，以便请教老师或者他人。