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再看看历史,要学好历史就要学会复述历史。历史学习我们突出两点:宏观和微观。宏观上我们必须要求每个考生都能复述历史,我们把历史按时间纵向分成了若干个阶段,然后用简练的文字概括历史事件和阶段特征并形成文稿,要求学生按此文稿进行集中大量记忆,直到学生能准确的复述。考生只有学会复述历史,才能够形成牢固的知识体系。进而形成敏感的条件反射,构建自己的历史时空坐标轴,这个是历史学习的重中之重,探究近几年高考试题我们会发现,解题的关键就是对历史阶段特征的把握。
艺考备考进入冲刺阶段苏老师称,他所在培训机构在中央美院附近的培训班只是一部分,“大部分学生在怀柔校区上课”。“怀柔那边是全封闭的学校,目前得有三百多人,学生吃住都在学校里。”庄老师所在的艺考培训机构也招收了众多学生。他表示,今年培训班的招生情况与往年相比没有明显变化,而且其培训机构还会开办更短的集训班,“除了六周的集训之外,还有五周集训班、四周集训班,每年到这个时候都能有两百多人来上课”。
艺术生的文化课成绩如何在短期内突破高分?由于艺术生将大部分精力和时间投入到专业课的学习中,对于文化课的学习便会力不从心,文化课就这样成为大多数艺考生面临高考的一大难题。语文、数学、英语、历史、政治、地理这些文科类课程,如何在短时间内突破高分?学习语文、历史、政治、地理,易学、易懂、易得分,要集中精力;学习英语枯燥难学,要重点突破;学习数学要稳中求进,不要轻言放弃。
艺考后勤:给考生“打气”也需要艺术帮助孩子调整生物钟:心理辅导和心理调节不是到考试期间或考试前二三天做做样子就行,它需要考生和家长落实到考前备考的每一天,因此,在最后十天的备考中,家长要督促或帮助孩子做好每天的心理辅导功课。“心理调节最重要的是要让孩子每天都保持愉悦的心态,这样孩子的复习效率较高,自信心也会随之日增。”因此,家长要清楚自己的孩子能力有多高,然后根据孩子的实际能力,制订出每天的复习计划和作息时间表,调整好孩子的“高考生物钟”,让孩子每天完成既定计划并享受其中的快乐过程。但是,复习计划不宜过高,否则会让孩子产生紧张、疲劳、厌烦的心态,影响到复习的效率。
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建议大家将错题进行“模块化”处理,让"错“变得非常清晰。比如标注出”概念错误”“思路错误”“理解错误”“审题马虎”等错误原因,标注出错误知识点,比如,数列、函数、解析等。曾有同学对向远方说:“只愿叫你'远方',听起米更加柔和,有种'从米处来,住去处去'的哲学意味;若足加上'向'字,则显得目的性太强,少了些对身边生活的欣赏和留恋,似乎丿自在朝右某个固定地方赶路”“我们学校不会克抇学生参加店动的时间,非常鼓励大家参加活动,有时还会突发奇想,增加一些新活动。”在做政治主观题的过程中,除了认真审题、仔细设问之外,还有“五忌"需要大家注意。做到这“五忌",是避免大家丢冤枉分的关键。