绵阳艺术生文化课冲刺班

高考艺术类考生在专业课上投入了很大的精力，因此造成了文化课基础较差，离高考要求差距也很大，在最后阶段中常规高三的复习计划无法满足艺术类考生的迫切要求，他们特别需要因材施教的“突击性”、针对性和技巧性“冲刺备考”。在最后的冲刺阶段，考生务必要提高复习的效率，抓住科目复习的重点，在易得分地方拿高分。努力做到在高考中基础知识尽量不丢分，重点、热点争取多得分，难点努力拿点分。

艺考点睛：数学要夯实基础 重视高考真题模拟训练整理错题集对于自己错过，尤其错过两次以上的题目，一定要记到错题本上，这些题在高考之前要拿出来看一看，防止出现类似的错误。

艺考文化课才是考生最大的拦路虎艺术生录取率低，文化课不容忽视:高考已经结束，不少艺考生因为文化课分数线没有达到所报院校，与向往的大学失之交臂。据省招考院相关负责人透露：每年艺术类录取率低的直接原因是艺术生文化课不合格，对于艺考生来说，留给他们复习文化课的时间实在是太少了。随着艺考生人数的增多，教育部门为了平衡考生数量，逐渐提高艺术生的文化课录取线，即使专业成绩再好，文化课成绩不过关，还是会与艺术类专业失之交臂。

艺考后勤：给考生“打气”也需要艺术高考在某种程度上是对考生和家长的心志和素质的历练。实践证明，冲刺阶段，心理集中对考生复习备考尤其重要，考生此时的心理特别敏感，怕受到干扰，怕家长对其不信任，怕高考考不好会对不起家长。因此，家长首先要跟考生沟通，告诉孩子“只要你努力付出，无论高考成绩如何，尽力就行。”家长这种主动交底的沟通，往往能让考生感觉吃上“定心丸”，减少考生的心理压力。反之，如果家长在考前还是像平时一样唠唠叨叨，反复强调“你一定要改变马虎的习惯，否则一分之差，千人之后”等话语，反而适得其反，增加孩子的心理负担。

倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！

在做到之前的“开放”“放下”这两个步骤之后，你需要做的就是“重生”了。改变能改变的，接受不能改变的，从新的起点开始。你应该把自己看作是初学者，要向别的同学求取成功的经验，有不懂的问题要不耻下问，虚心向他人学习，做到学无止境。叶谦是一个严重偏科的学生，数学、语文和理综成绩都还不错，但他的英语成绩却一直在70分左右徘徊。高三一次月考，叶谦的英语只考了67分，简直是一塌糊涂，他这次没有忍住失望的心情，逃离人群，大哭了一场，那一刻他甚至对自己的学习能力产生了怀疑。当天晚上叶谦通过上感觉，从高一开始进来就在这个教室，而禹考也是在同一个地方结束，像是给高中生耗书写下一个完美的旬号，找觉得挺好的“李章涛说论足对课业还是艺术，麻舍非都会特别注意学习、练习的效果，选抒自己精力最充沛的时间段，单簧管老师也常常称赞她的高效。