新学高考艺术生文化课冲刺班

　新学高考对学生负责，只承诺我们能做到的，心九大保障，助力成绩节节攀升 1.专属定制：每个学生一套学习方案并配备专属班主任和教师 2.教学模式：独创教学系统，我们不仅授课，更专注学生知识的吸收 3.严格管理：标准化、流程化的管理模式，全面保障孩子的学习状态 4.教研团队：戴氏精英教研团队，严格筛选制度，定期举办教研活动 5.三方互动：学生-家长-教师三方无缝衔接，让学生无后顾之忧 6.灵活入学：随到随学 滚动开班 找到适合的班型才能事半功倍 7.心理辅导：专属心理老师一对一辅导，随时调节学生心理状态 8.专业实力：新学高考专家联合一线公立学校针对教育问题长期举办公益讲座 9.学习环境：宽敞明亮的教室，优雅舒适的住宿环境，让你专心学习

艺考生如何快速提高学习效率是突破文化课障碍的关键！文化课取得满意的成绩是没问题的。使用《艺考生文化课高分冲刺》(本文底部有推荐)的考生可省略此步骤，书籍按照单元形式编写，按照单元逐步复习即可完成基础复习+提高的复习过程。利用专用教材辅助学习，效率事半功倍艺考同时兼顾文化课复习，考生难免会手足无措不知该从何处入手，盲目学习又会陷入原地踏步的怪圈，这就需要一套系统的专业教材辅助，让文化课快速步入正轨。艺术生想要上一所本科院校并非易事。根据近几年的统计，我们不难发现，艺考已经不是高考捷径了，甚至很多艺考专业的录取率已经低于普通文理专业。所以，艺考生不但需要在专业课方面勤加训练，同时还要注重文化课的复习。因为艺考生先要花大量的时间、精力学习和训练专业课，导致文化课学习受阻，甚至有很长一段时间抛弃文化课学习，就导致了相当多数艺考生的文化课成绩不理想，甚至非常差。那么，对于艺考生来说，建议可以使用专门针对艺考生文化情况编写的《艺考生文化课高分冲刺》(本文底部有推荐)复习书来进行复习，每天复习1-2个小时，按照课程规划，每天弄懂该学的知识点，按时完成相应的练习题，遇到不会的反复理解、练习，在短暂的复习之后，就会有一个不错的复习效果。这套书籍主要是集中复习高考的基础知识、常见考题的分析与练习，免去了考生因为复习内容太多、试题难度太大而阻碍考生的复习进度，是一套最适合艺考生这种基础薄弱、复习时间短暂、复习要求不高(一般能考400分就够了)的特点。了解高考题型，归纳梳理答题技巧了解高考题型，掌握住高考考什么怎么考，并学会归纳高考考点这样才能知道短时间内该复习那些内容，归纳高考考点找准复习内容有很多种方法，由于时间有限，考生可以直接按照百日学案里归纳好的去学就可以。平时多练习些往年高考真题，自己边做边注意整理答题技巧，通过做题掌握同一类题型的知识框架和答题步骤，并且不断寻找相似题型去检验自己的答题方法直到全面掌握。使用《艺考生文化课高分冲刺》(本文底部有推荐)的考生可省略此步骤，书籍中每个单元都设置了典型例题的讲解和分析，典型例题选择的是历年各省的高考真题，最具代表性，可以更好的掌握高考题型，但是要学会举一反三，只有这样，才能应对高考题型的变化。巧用错题笔记，重点复习易错点错题笔记是文化课学习时，非常行之有效的一种方法。

大部分的高三学生都希望家长在冲刺阶段不要搞特殊化，多给自己一些自由的空间，更不要拿别人与自己相比较，最好像平时一样安排饮食起居，一切顺其自然就好。家长提前请假陪考对考生未必是一件好事，建议家长像平时一样，对待工作、家庭和孩子在饮食起居上，不要刻意每天安排丰富的饭菜，只要保证考生日常的营养供应就行。另外，如果考生学习疲惫了，适当上网或看看电视，父母不要刻意去纠正或中断其放松、休息的方式。建议家长在考前备考和高考期间，尽量减少应酬和在家会客的时间，有条件的家庭可以单独为考生准备一个房间，尽量在孩子复习功课时不要去打扰。在学习之余，多与孩子聊聊天，散散步，对孩子的日常起居千万不要大包大揽，孩子的日常生活尽量让其自己处理，比如倒水、洗衣服等等。

出发前两天检查考试和生活所需物品：在确定出发的前两天，要仔细检查考试所需的各种证件和考试期间的 生活用品，像身份证、准考证、银行卡、1寸2寸照片、少量现金等都是必须要带的，另外由于校考时间跨度较长，为预防各种可能影响考试的情况发生，考生还需要带一些换洗衣服、保温杯、常用药品、文件袋、移动U盘等，切勿因紧张过度而遗忘某些重要物品而耽误考试。

多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.

另外，在谈到参考书的使用方面，王宇飞总结了两点。第一，要有目的地使用参考书。在使用参考书的时候，要根据自己的实际情况，有目的地选择一部分题目进行训练，比如选择自己不会做或者经常出错的题型。这样做不仅可以查漏补缺，还可以节省大量的宝贵时间。因此建议大家在拿到一本参考书之后，首先翻看目录，把自己认为重要和自己需要加深学习的章节圈画出来，先完成这些章节的学习和训练，之后若有余力，可以再看其他题目。切忌漫无目的地眉毛胡子一把抓。第二，要有计划地使用参考书。根据学习进度的不同，使用参考书的方式往往也是不同的。参考书最好的使用方式是与教学进度同步或者略微超前一些，这样可以提高课堂学习效率，并且使课堂学习更有针对性。1题目中找答案。在一道设计巧妙的试题中，没有一个字是多余的，其实，有时候作者已经将答案高高悬挂在题干上了，只是看你愿不愿意用心去发现勹有些题目只要我们仔细地阅读一下，题目就能迎刃而解了这种类型的题目考的是我们对新知识的学习能力，而不是对已有知识的反馈能力2.同义（反义）转换题。此类题通过语句的同义或反义转换来考查同学们对英语语言的理解能力针对这类题，从题目中寻找与原文相关的同义或反义表述即可＾我们不妨听听高考状元马田良的心得。他说：“我的数学成绩一直很稳定，但拔不了尖，这让我感到很苦恼。直到有一天我忽然想到把试卷和教材两个角色互换，才改变了我的数学现状，成绩有了很大的进步。“下面我们不妨看看他的具体做法：