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随着素质教育的推广,许多考生从小学习了一些兴趣特长,符合高校艺术特长生或体育特长生的报考条件。一般而言,通过此类专业测试的考生在高考录取时,会享受一定的降分录取优惠,因而许多考生及家长将其作为进入比自己分数高一层次院校的“敲门砖”。加之各高校测试大多独立举行,测试时间各异,为了多一份“筹码”,很多考生在家长的带领下频繁赶考。事实上,盲目赶场参加不同高校测试对考生来说并非百益而无一害。一方面频繁赶场考试会占用考生的复习时间,打破复习计划,不利于备考;其二,频繁赶场考试容易造成考生身体疲惫,无法发挥出自己的水平,影响考生的展示;其三,频繁赶场会给考生带来一定的精神压力,使考生为考而考,完全背离了学习这些特长的初衷;其四,频繁赶场会浪费金钱,打着“飞的”参加一场把握不大的考试无疑是浪费。所以,建议考生在获得报考机会时,充分考虑是否报考或报考几所院校等。3.熟悉志愿填报,勿错过时机通过艺术特长生和体育特长生专业测试的考生,一般要与学校签订相关协议以明确报考意向和享受的优惠。同时,这类考生在志愿填报时,比普通考生多一些限制。比如有的高校规定考生必须将学校填为第一志愿,实行平行志愿省(区、市)的考生必须将学校填为第一志愿的A院校才能享受相关优惠;有的高校规定考生必须在高考志愿填报后将相关资料反馈(网上确认或邮寄)给学校,才能享受拟定的优惠;还有的高校对艺术特长生和体育特长生填报的专业有一定的限制。考生只有充分了解了相关志愿填报要求后,才能享受优惠。因此,如通过学校的专业测试,在志愿填报时更要注意其特殊之处。
一部分家长关注高考,更多的是关注孩子的成绩,一切以成绩好坏来衡量孩子的复习。其实家长的这种行为百害无一益,不仅不能帮助考生排解压力、安心备考,而且容易让考生产生强烈的逆反心理,最终影响到复习的效率。考生的成绩有波动,存在着必然和偶然的规律,家长要学会用智慧去帮助考生理性分析成绩波动的原因,不要动不动就埋怨孩子、猜疑孩子,这样将严重挫伤孩子的自信心。
文科中的理科。地理的学习既要符合理科的学习规则,也要兼顾文科的学习特点。具体用到地理学习上就是首先我们要迅速构建知识网络,最重要的就是要学会“识图”,我们所说的“识图”不单单是知道那个国家,而是包括自然地理和人文地理在内的所有“图表”(例如:等高线、等压线、寒暖流、纬经度、人口金字塔、工业布局等等)。在考生有了基本的“识图”能力以后,再去大量的习题,也就是让考生去构建自己的知识框架。掌握自然地理和人文地理的基本概念、理论等。最后系统的教给考生独特的解题思路和方法,也就是说怎么把地理知识串起来,串成一条线,使地理的学习变得更容易。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!

j;余时间,邢晓彦会逌过索描减压,画回是她倌直以来的兴趣爱好看错题集之前我们已经准备好了一个收录作业、试卷、习题错题的错题集,这时千万不要忘了它。总复习时再拿出来看看,就可以收到很好的效果。在看的过程中,问问自己有没有真正掌握正确的解题方法,并且对千那些常见的错误要注意总结、归纳,时刻提醒自己“错了一次就不要再错第二次“。量化自己的目标,如“数学达到中上水平”这-目标就不具体,不利千目标的实现。这个目标可以具体化为每天做15道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无误地背出来。这样经过量化的目目标管理。跨过成功道路上的重重障碍做真题的正确时间