雅安艺术生文化课集训机构

　新学高考对学员学习问题，展开了全面辅导对策，你的困惑，交给我们 学员问题 知识体系一盘散沙，知识点之间无法联系结合，简单题变形复杂一头雾水无从下手 知识点困难点不明确，抓不住核心知识，一通忙到头来成绩依然不见起色 知识点繁杂，知识点难度增加，学习如履薄冰，但成绩依然下滑 没有掌握学科背后逻辑，机械性学习，只能死记硬背，学习一片迷茫不知所措 辅导对策 规范学习内容及学习节奏，定时定点学习，帮助孩子约束学习过程中的学习效果 课程内容紧跟学校进度，提炼精华，均为每个阶段孩子必须掌握的困难点 举一反三进行练习，让孩子掌握的不只是一个题的做法，而是一类题的解法 将碎片化的知识系统整理，掌握难点模块知识架构，由浅入深，全面增强能力

艺考关注 | 你的文化分能上什么学校？第一梯队：国家重点综合类大学北京大学、北京师范大学、中国人民大学、四川大学、上海大学、复旦大学、重庆大学、厦门大学、吉林大学、华东师范大学等。解读：如果你觉得你的高考成绩够厉害，能达到550到600分或以上，那么你可以考虑国家重点综合类大学，文化成绩够高，只要专业过了就能给自己一个满意的结果。第二梯队：国家顶尖专业院校（艺术类）中央美术学院、中央戏剧学院、中国传媒大学、北京电影学院、上海戏剧学院、中国戏曲学院、浙江传媒学院等。建议：以编导类专业为例，高考成绩能达到400到550分数段的同学，同时专业课足够好，可以把重点放在此类学校上。值得关注的是，尤其是如果报考文学系的同学，文化课成绩一定要尽量高，因为现在像北电，中戏，上戏的戏文系都很重视文化课成绩。另外根据现在的艺考趋势，各艺术类名校都在逐渐加重文化课占比，想要录取名校的学生，文化课和专业课两手都要抓第二梯队：国家重点师范类大学陕西师范大学、东北师范大学、华中师范大学、上海师范大学、天津师范大学、南京师范大学、四川师范大学、湖南师范大学、山东师范大学、福建师范大学。解读：该类院校的文化分同样不低于专业类院校要求，以编导考生为例，建议高考成绩在450到550分数段且专业成绩较好的同学报考。第三梯队：重点艺术高校（艺术类）南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院、新疆艺术学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、武汉体育学院、大连艺术学院、河北传媒学院等。解读：该类院校因专业设置的不同分数线也有所不同，如音乐舞蹈类专业普遍较低，传媒类专业较高；建议高考成绩在350到500分数段且专业成绩较好的同学报考。第四梯队：普通师范类大学重庆师范大学、沈阳师范大学、曲阜师范大学、吉林师范大学、哈尔滨师范大学、长春师范学院、杭州师范学院、黄冈师范学院。解读：建议高考成绩在350到480分数段且专业成绩中等的同学报考。第五梯队：普通综合类大学陕西科技大学、西安工程大学、西安外国语学院、天津科技大学、天津工业大学、成都理工大学、重庆邮电大学、广西民族大学、沈阳大学、鲁东大学、大连大学、山东经济学院、青岛大学、青岛农业大学、长春工业大学等。

　专业课可以恶补文化课不可以进入高三后，大部分艺术类专业会进入专业集训强化期，大部分艺术生为了备战艺考而暂时放弃文化课复习，直到高三下学期才有三个月左右的时间复习文化课。对于这些艺考生来说，他们之前把大部分时间都花在了专业课的培训和复习上，所以提早进入文化课复习，对他们来说是非常重要的。不要等到专业课全部考完才开始复习文化课，根据以往的经验，艺术生最好在10月份开始进入文化课复习。

接着咱们再看看数学，之前我已经讲过了咱们艺术生和普通文化生最大的区别就是咱们的分数线不高，而数学又是个硬骨头，我建议考生大家可以采取放长线钓大鱼的方式和采取一种务实的态度来学习数学，时间紧、任务重我们怎么办呢?那就抓基础题和中档试题!难题你不要去做了!虽然分分是我们的命根，但是我们也要有一种“舍得”的精神，有“舍”才有“得”。

倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！

2.利用转化关系尝试法。由于某些推断题的结论只有较少可能性，因此可将每种可能的结论代入题内尝试，即可找到正确答案或记住一些重要的转化关系，答题时，将试题框图形式与记得的转化关系对比，寻找相似关系物质之间按照一定规律转化，形成一定特征的转化关系，常见的有：全屈一全属氧化物一碱一盐，非全屈一非全属氧化物一酸一盐还有各种元素不同价态物质之间的转化关系，如铁三角、铝三角等本部分收录了入选清华大学”领军人才选拔＂的部分级新生他们之中，有从数十万考生中脱颖而出的高考笫一名，也有几度受挫初心不改的追梦赤子，他们都拥有一个共同的特点一志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面C对于我们中学生来说，反复修改是提高作文水平的催化剂，我们只有了解自已经常犯的错误并修改，才能在考场上做到应对自如。2.试题重做法。这一方法的主要过程是：如果时间允许，可将某些试题重做一遍，如两次试题荻得同一答案，这样题解一般就不会有错了