成都艺体文化冲刺班

　新学高考对学生负责，只承诺我们能做到的，心九大保障，助力成绩节节攀升 1.专属定制：每个学生一套学习方案并配备专属班主任和教师 2.教学模式：独创教学系统，我们不仅授课，更专注学生知识的吸收 3.严格管理：标准化、流程化的管理模式，全面保障孩子的学习状态 4.教研团队：戴氏精英教研团队，严格筛选制度，定期举办教研活动 5.三方互动：学生-家长-教师三方无缝衔接，让学生无后顾之忧 6.灵活入学：随到随学 滚动开班 找到适合的班型才能事半功倍 7.心理辅导：专属心理老师一对一辅导，随时调节学生心理状态 8.专业实力：新学高考专家联合一线公立学校针对教育问题长期举办公益讲座 9.学习环境：宽敞明亮的教室，优雅舒适的住宿环境，让你专心学习

一轮高考历史复习应该这样做一轮复习的主要目的是夯实基础，应该力求做到全面、细致、系统、扎实。通过一轮复习，要依据考纲中每章每节的考点分布，一点一滴的积累，逐渐形成知识网络，构建起学科知识框架，从总体上把握教材，理清历史知识的内在联系和线索，为二轮的专题复习夯实基础。一、回归教材高考历史中无法回避对基础知识特别是主干知识的考查。因此要依据考试说明规定的知识要点，逐点复习和整理教材知识，准确掌握学科内最基本、最常见的主干知识，在此基础上对考点进行深度挖掘,达到举一反三、纲举目张。在此过程中应该高度重视历史学科的“古今贯通、中外关联”。培养通史意识，使历史知识体系化、网络化。1、教材是按照政治、经济、思想文化、改革、人物这样的专门史体例编写的，但是一轮复习需要兼顾各个历史时期的社会总特征，所以需要打破教材编排顺序，按照通史顺序进行复习，这与许多学生之前的学习方式是截然不同的，所以接触起来感觉通史复习有碎片化的感觉，知识点过于零碎而导致记忆困难。2、从历史的整体出发，按历史发展的阶段串线，以单元为单位进行知识整合。一单元复习结束后，把章纳入阶段发展中，将节纳入阶段发展中的某一方面，把主干知识线索化、网络化，形成系统。知识网络化后，要主干到枝节、由概括到具体地定位知识，将每节知识具体定位于某一方面，通过知识定位，做到“点”的清晰。再将每个知识点具体剖析（原因、影响、过程、特点）。复习过程中，既要注重点与点之间的关系，又要注重“线”和“面”的梳理和建构，只有这样，历史知识才能构成一个立体网络。以古代史第一单元先秦为例：主干知识包括夏、商、西周和春秋战国两个阶段，每个阶段分政治、经济、民族关系、文化四类，每类细节知识点在章节复习时已经过了一遍，直接填到框架结构中,形成系统化的知识点。二、构建知识网络没有理解的历史知识是很难记住的，没有理解的知识更是无法应用的。目前的高考历史要求再认再现的历史知识，已经不会照搬教材的文字表述，而是经过语言或者形式的转换，即使是选择题，也要经过分析、归纳、比较、综合等才能得出结论。这就要求不仅必须理解透彻基本知识点，比如重要历史概念、重要历史事件、重大历史结论等等，还应该善于去构建知识网络，掌握历史的基本线索和阶段特征。那应该怎么做呢？

调整急躁的心态，轻松面对艺考:急躁的心态往往会让事情变得糟糕，静下心来按照复习计划和时间安排一步步走，适当的放松，不要太过紧张，用学习分散你的注意力，轻松的面对艺考。

出发前两天检查考试和生活所需物品：在确定出发的前两天，要仔细检查考试所需的各种证件和考试期间的 生活用品，像身份证、准考证、银行卡、1寸2寸照片、少量现金等都是必须要带的，另外由于校考时间跨度较长，为预防各种可能影响考试的情况发生，考生还需要带一些换洗衣服、保温杯、常用药品、文件袋、移动U盘等，切勿因紧张过度而遗忘某些重要物品而耽误考试。

多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.

锐杰说，对于周围优秀的同学，姚锐杰也释然了”来到清华，你会见到全国各地的入，他们中的大部分入都会比你优秀，都会有你非常值得学习的地方"'1.开门见山，落笔扣题如今的语文考场作文，命题者会有若干文字对作文题目、写法要求等加以说明，让考生便于作答。然而仍有很多同学看见作文题目就匆匆动笔，对作文的考试说明不重视，结果导致作文内容不符合要求，白白丢掉了大量分数。审好作文说明，你只需问自己三个问题，就可以把作文的主要精神抓住了。那么是哪“三问”呢“为别人而活”的人生