高新区艺体生文化课集训基地

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艺术生在专业考试后怎样快速提升文综成绩其实在中学的地理学习中，四大块内容：自然地理、人文地理、中国地理和世界地理，其中最理科、最难懂、也是最重要的就是自然地理部分，它是整个地理学科的基础，而这些基础往往是大家不重视或者掌握不好的。建议大家在复习中多看看自然地理的主干知识，不要死记硬背，要做到理解记忆。那么如何做到理解记忆呢？一、文理交融，学法兼用。自然地理包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。人文地理和区域地理主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。二、图文结合，易学好记。地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记；平时要多看地图（还可以填图、绘图），“图不离手”（每次看几分钟也行），把地图印在脑子里，并能在图上再现知识。（这个“手绘”和“脑绘”地图，对我们的艺体生来说，其实不难，他们都是多才多艺的。）这样，当我们解答地理问题时，头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图：“地球运动”，“大气分层”，“山河分布”，“洋流流向”，“国家位置”，“铁路干线”，“工业中心”于是，我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息，从容作答。养成读图用图的习惯，培养读图用图的能力，只要胸有成“图”，定能事半功倍。三、知识联系，融会贯通。高中地理的学科特点主要可概括为以下几个特点：1．学习的侧重点是掌握“是什么？”“为什么？”“怎么办？”的问题。高中地理侧重解决的是地理事物的规律及其对人类生产生活的影响，通过探究这些规律的形成原因来为形成人类的相应对策服务。

调整急躁的心态，轻松面对艺考:急躁的心态往往会让事情变得糟糕，静下心来按照复习计划和时间安排一步步走，适当的放松，不要太过紧张，用学习分散你的注意力，轻松的面对艺考。

政治：必背的知识一定要背:要牢记老师所讲知识点，老师强调的必背知识一定要背，并且每个星期要回顾一次以前的知识。练习题多用真题。注意知识整合，掌握年度内重大时政问题，进行专题复习，有利于学生在解答大题时，能迅速对应相关知识，至少拿到基本分。在答题方面，考生在作答前一定要分清题目考查的是什么、应该怎样做，如果是演绎型试题，答题应注意明确设问的具体指向要求，根据设问指向调用相关知识，清晰地对材料进行分析和论证。

在这个世界上，读书是成本最低，收效最大的投资，所有的成功都不是一日之功，需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对成都新学高考精品堂学校的支持，我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.

而“一以贯之”，是把这份勤劳从高一刚入学坚持到高考前一晚。陈益恒同学笑称自己是一名“力量型选手”，因为他认为自己的优势在于对基础知识的牢固掌握，在答题准确度方面要优于飘逸的”技巧型选手”。扎实的基础使陈益恒能稳定地发挥，他一直稳居年级前列，到了高三更是几乎从未跌出过年级前三。不少同学会问：“为什么这道题目放在章节里我做得比较顺手，但放到综合题中时，我却不知如何下手了呢”也有的同学会问：“我在章节考试里总是得高分，为什么综合考试时却不尽如人意呢”以上两种情况都和综合能力有关。考试题有一大部分并不是只考单一的知识点，而是会把几个知识点串在一起，考察你的综合运用能力。这就需要我们在精通每个知识点的同时，学会触类旁通，灵活解答综合类题型。尹然高三的班主任杨老师，则是他成长路上最重要的导师。杨老师教的是尹然最喜欢的数学，在课堂之外，他经常和学生们强调的是：“要一直保持努力的状态，一直保持优秀的状态，不断地突破自己的极限＂尹然曾经因杨老师的严厉而误解过他，后来才在父母处得知，其实杨老师一直很关心学生，对他们的身体、心理状况杨老师都有所了解，尤其是住校的学生，更是经常和他们的父母交流孩子们在学校的清况”他一直特别关心我们，只是当时的我们一直不知道而已。”尹然说。筛选铅题的4个要点。