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新学高考学校特色班型推荐 VIP一对一量身定制:根据学生自身特点,综合分析学生各方面情况,制定出符合学生学习特点的规划,一位老师执教一名学生,有针对性辅导。指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。 同基础分班优势互补:根据学生入学成绩分班,成绩薄弱,需要全面进步的学生培优补差,优势互补;指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。 3-6人小班精化教学:3-6人小班,针对成绩薄弱,需要全面进步的学生;可单科报读,也可全科报读;指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。 个性化指导高进优出:全科发展均衡,较为优秀,想要综合提升,全科优化的学生,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。 同基础分班优势互补:根据学生入学成绩分班,培优补差,优势互补。指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
高考地理:不会看地图可是万万不行!就比如在中国地理分界线中的龙头老大:秦岭——淮河线,如果你还认为秦淮线只是我国的南北分界线的话,那你就too young too naive了,不信你就往下看。1)秦淮线是我国亚热带与暖温带的分界线;2)秦淮线是我国温带季风气候与亚热带季风气候的分界线;3)秦淮线大致是我国一月0℃等温线的一部分;4)秦淮线是我国800毫米等降水量线的一部分;5)秦淮线是我国湿润区与半湿润区的界线;6)秦淮线是温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林分布的过渡地带;7)秦淮线是我国农业旱地耕种与水田耕作的分界线;8)秦淮线是农作物两年三熟与一年两熟制的分界线;9)秦淮线是主要粮食作物小麦和水稻耕种的分界线;10)秦淮线是我国河流是否存在结冰期的分界线。懵了吗?还没完呢!把秦淮线拆开,它们还有各自的身份:秦岭既是长江流域与黄河流域的分水岭,也是黄土高原与汉水谷地的分界线,而淮河则是华北平原与长江中下游平原的分界线。所以,无论是上课、做题还是考试后,只要见到有关地理分界线的知识,一定要及时收集,及时复习,否则你可能连卡在哪儿都不知道!四、熟练进行空间定位这里边所说的定位,跟你手机里的导航软件可不是一回事儿,而是把陌生的区域融入熟悉的区域的一种手段。举个例子,在区域地理中,我们会学习一些大洲的知识,比如南美洲,我们会认识一些比较重要的国家,比如巴西,但是考试的时候,偏偏冷不丁地给你出个厄瓜多尔的题目,惊不惊喜?意不意外?这也正是很多同学觉得学习区域地理没啥大用的主要原因。但是,我们总不能把世界上200多个国家和地区都学一遍吧?那你还学不学别的了?其实,这只是很多同学还不懂得进行空间定位,把未知转化为已知。如果你把厄瓜多尔放回到南美洲的地图中去,你就会发现:1、这个国家面积不大;2、赤道穿过它的首都,它处于热带区域;3、西面临海;4、南边邻国是秘鲁,你会想到秘鲁的寒流和渔场;5、安第斯山脉纵贯整个南美洲,厄瓜多尔在山的西面,而山的东面是巴西的亚马孙平原这么一说,你是不是对于厄瓜多尔这个国家也不是那么陌生了?
保证足够的蛋白质。优质蛋白质富含于动物性食物和豆类食物中,所以,考生应该多选用鱼虾、瘦肉、鸡蛋、牛奶、豆腐、豆浆等食品。并且鱼、蛋黄和豆制品中还富含卵磷脂,可提高考生的记忆力。要吃新鲜的蔬菜、水果。蔬菜、水果中含有丰富的维生素C、矿物质和膳食纤维,吃适量的水果可以开胃;而维生素C既可促进铁在体内的吸收,更可增加脑组织对氧的利用。
对于文化课学习缺乏正确的方法:很多艺术类考生补专业课占用大部分精力,文化课基础薄弱,甚至一度被落下一大截,而专业联考结束以后,只剩不到半年的文化课复习时间,这时候应该怎么办呢?相信不少考生及家长都是压力很大,高考可是改变人生命运的重要转折点啊!不少考生买了很多高考复习资料,那些如小山堆的资料摆在桌子上,考生两眼茫然,不知所措,在家长督促下,开始做一本又一本的习题。一段时间下来,考生精疲力尽,疲惫不堪,也不知道哪些做过哪些没做过了,甚至到了看到试题就想吐的地步。
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试卷、课后练习题等。比如,他以前晚上不到11点就上床睡觉,为了赶上去,他再也没有在晚上11点之前睡过觉,他把时间都花在了做课后习题以及总结方法上,效果很不错。8.记优美的句子和文段。尤其是语文和英语,这样写作文时就有"亮点”可用了还注重培养自己良好的学习习惯,他自制-个“每日学习计划”,虽然形式上类似于时间计划表,但他执行起来则会表现为用“习惯”来履行……[寄语】