如何让学习有效提升,首先要找到正确的学习方法,今天就为大家带来了阿坝艺体生文化课辅导,成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。
新学高考八步教学法,八步细致服务,踏实学习每一步 课程导入:课程开始,引入并介绍本节课程大纲 授新课:根据安排及学员特征,讲授本次课程 例题讲解:学生结合今天所讲知识点进行真题练习 课堂落实:横向迁移由浅入深,及时训练巩固 知识拓展:文本解读与题型归纳,师生进行实时沟通 学生展示:学生优秀笔记及优秀成绩展示 出门测试:测试所学内容,检验课堂收获 讲解课后测试:讲解上节课课后测试题,检测学习效果
艺考生文化课复习的四大“雷区”,千万别踩!很多艺术生在经历了长时间的专业课培训之后,再回到学校,脑子里已经没有了文化课这个概念了,这时候我们应当先对自己做个测评,看看自己到底还剩多少文化知识,可以说艺考生如果没去到一个好学校的话,一大半的原因是因为文化分不够!那么,在专业学习期间,你该如何有效的学习文化课呢?1、精准判断,找准复习中的问题在开展文化课复习前,要先了解自己文化课学习的问题,只有找到问题才能对症下药,学习时才能有侧重点。数据发现很多考生成绩上不去,不是因为不够努力,而是没能寻找到自己学习中存在的问题。学习时不要盲目跟从别人的复习节奏,要养成自己的复习模式。在查找自身文化课问题时,可根据以下五步进行分析:第一步,确定当前学习水平,确定考生与目标分数总差距;第二步,将总差距分解到各学科,确定各项学科差距;第三步,将各学科差距分解到各板块;第四步,根据各板块任务与自身特点确定增分点;第五步,根据增分点确定具体的增分策略,从而各个击破文化课短板,最终实现提分目标。2、重视心态,切忌急躁艺考结束后,从一个紧张繁忙的环境猛然间恢复到平静的另一个环境,大部分考生很难一下子适应过来,这就要从心态开始调整,艺考一结束就不要再去担心艺考的结果,让心态归于平静,面对自身文化课问题时,也不用过多恐惧,更不可急躁和自暴自弃,文化课学习是一个循序渐进的从量变到质变的过程,越急学习的效果越是适得其反。当你开展文化课复习之前,心理障碍一定要扫除,只有全身心投入才会取得意想不到的效果。3、制定学习计划,重基础抓重点根据自身学习问题制定详细高效的学习计划,是艺考后重要的工作之一。艺术生文化课复习时间短、任务重,没有那么多的时间让我们浪费,所以冲刺阶段的复习一定要有自己的学习计划。在各科学习方面,重视基础知识,主抓各科主干知识点和重点,高考的题型70%都是基础题和中等题,难题占比很少,所以考生在复习时,要有所取舍,对于那些难度很大的题型和知识点,不要浪费太多时间钻研,基础知识和常考的重点知识掌握牢固,文化课取得满意的成绩是没问题的。4、归纳梳理答题技巧了解高考题型
艺术生在复习文化课时一定要戒除好高骛远的心理,切莫靠难题拉开差距,而是要学会稳中求胜,全面复习基础知识点,然后再攻克高考的难点,进行针对性训练。其次,艺术生要有一个良好的心态。大多艺考生在面临学习底子薄、时间紧、任务重的情况下,不免压力过大、心理急躁、畏难厌学、缺乏自信心、产生自卑心理、丧失学习兴趣。心态不好,学习效果将会大打折扣,所以要把心态调整好,争取最大限度提高文化课成绩。再次,艺术生要有好的学习方法,要讲究技巧、有针对性学习,要反复学习、多练多看,熟悉解题思路,掌握答题技巧,再适当做些历年高考中的真题,把能拿的分数拿到。
想必大家都已经在充分准备备考了,在这里提醒广大考生在考试与平时的复习过程中,考生要始终坚定信心,尤其面试环节与考官面对面,自信满满才能发挥出应有的水平,要注意礼仪,表情饱满,动作到位,从而给考官以良好印象。特别强调,会的题目好好作答,如果遇到不会的题目,一定要老老实实告诉考官,这个题目你不会或者不太了解,因为考官但凡问这个题目了,一定是他对这方面有过研究的,是他所擅长的部分,千万不能胡乱应答;同时告诉他你更擅长哪个领域、对哪个方面更感兴趣,考官也会乐于了解你所关注的东西。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!
3.注意连接词与句子的运用。以2001年高考作文为例,在信的开头,可加上:"youwanttoknowsomethingaboutwhatisgoingoninschoolsinchina"这句话起承上启下的作用,使文章过渡自然。学,班主任公布了年前的模拟考试成绩,全班81人中只有6个人退步明显,刘静就是其中之一。这次考试给她极大的震动,痛定思痛后她改变了学习态度、,将全部精力用在了复习上。尤其在语文这一学科上,针对比较薄弱的文言文阅读,刘静大量记忆常用的实词和虚词。功夫不负有心人,两个月后,19分满分的文言文题刘静能拿15分以上。相信同学们都听过“铁杆磨成针”的故事。唐朝大诗人李白幼时不爱读书。一天,他趁老师不在就溜出去玩耍,在山下的小河边见到了一位正在石头上磨铁忤的老婆婆。李白疑惑地问:“老婆婆,您磨铁忤做什么“老婆婆说:“我在磨针。“李白吃惊地问:“铁忤这么粗,怎么能磨成针呢“老婆婆笑呵呵地回答说:“只要天天磨铁忤,总能越磨越细,还害怕磨不成针吗“李白听后恍然大悟,心中惭愧,转身跑回书屋。从此,他牢记”只要功夫深,铁忤磨成针”的道理,发奋读书。使知识系统化条理化,使书越读越"薄";又能够促使我们在复习活动中充分发挥主观能动性,增强自主意识,培养学习能力。因此,目录在学习的过程中有着举足轻重的作用。