广安艺体文化课补习

　戴氏课程理念，知识与能力并重 为学习赋予色彩：从兴趣入手，摆脱枯燥与单调，让孩子在快乐中学习知识，收获进步 平衡应试与应用：情景化教学，将知识融入生活，注重解决问题的能力，促进孩子的全面成长 尊重不同的个体：因材施教，分层教学，让教学更具针对性满足不同学生的各项学习需求

艺考不到2个月，2020年音乐艺考生必须明白的2点！一、联考优势：1、联考合格率高联考考察学生基本能力，专业基础知识，很多艺术生都能顺利通过考试，每年很多省专业统考的合格率高达90%以上，较容易取得合格证。2、校考没过，承认联考成绩院校保底各大院校校考难易程度不同，考试形式和内容也不同，各专业的招生计划也有限，一些一流院校竞争相当激烈，每年校考未通过的艺考生大有人在。保底情况下，如果校考成绩不理想，还可以报考承认联考成绩的院校，能够满足一些学生的考学需求。劣势：一方面，很多联考院校只在本省进行招生，全国的招生范围有限，且录取比率较低。常有学生苦恼“统考不在我们省招生”“承认统考院校太少，寥寥无几”等等。对于暂时没有音乐联考的省份，如北京、天津、山东（注：山东没有音乐省统考，2019年只有两个校际联考），只能参加校考。另一方面，对于专业能力特别突出的考生，只参加联考，难以展现发挥自身专业优势，“感觉统考太容易了，看不出真正的水平”。二、 校考优势1、校考利于选拔出专业更优秀的人才从专业性来看，各大院校自主组织校考，考试内容多样不一，经过初试、复试、三试，层层选拔，专业基础扎实，有水平突出的科目，素质全面优秀的考生得到展示自己的机会，容易脱颖而出。校考有扬长避短的机会，根据院校不同的考试内容，合理规划优势项目。例如你声乐较好，但小三门稍弱，则可以参加专业要求高的院校，突出声乐方面的优势，统考则只能与众人考一样的东西了。很多考生没有参加专业性、系统性、全面性的针对性培训，专业可能只达到了统考的程度，提分空间相对没有校考力度大。校考训练冲刺阶段，针对性强，强化专项能力，同时提高基本功。持续2至3个月，在这期间，考生充实的时间去针对训练和备考。处在专业中游的考生，经过集训，强化了专业学习能力，有时也能超水平发挥，在校考中冲到了比较好的名次，取得好成绩。有很多艺术生省统考名次300名，校考考到音乐学院专业前10名，只参加统考，可能也就错过了一个读音乐学院的机会。2、从院校类型看，校考院校普遍更优秀11大音乐学院如中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院，6大艺术学院如南京艺术学院、吉林艺术学院，以及其他重点综合类大学如中国传媒大学、中央民族大学、首都师范大学、北京师范大学等，想考这些学校就必须通过本校专业校考。

虽然现在艺考备战已经到了关键的时刻，但是千万不要忘记文化课对于艺考录取的重要性。近几年的艺考招生各大院校相继提高了艺术生的文化课分数线要求，并加重了文化课录取的权重，一味的放弃文化课吃亏的只会是自己。所以在这个时期做好充分的时间安排很重要，专业和文化两手抓、齐头并进才能在艺考中笑到最后。

除非很好的大学，比如985大学，211大学，美院以及大城市，好城市（北京，上海，广州，天津，重庆，武汉，南京，杭州，西安，大连，厦门等）里的学校。其余的二本，三本，大专没有必要非得去省外（除非目的明确）。例如河南省内的郑大、河大综合实力强大发展很快。河大艺术学院暨河南艺术学院，是全国综合性大学里，也算是比较好的艺术学院，是全国12个教育部艺术体育师资培养训练基地之一；郑轻是全国四大老牌轻工业学院之一；中原工学院的设计，尤其是服装设计也很不错。其余的河师大，河南理工，河南工大，信师，洛师等都是不错的学校。这些学校在省外招生也是很火爆的。

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山东省理科状元张振说：”所谓的知识点网络总结法，就是在平时做题时，如果解答中遇到困难的题目，就将与这道题目有关的解题方法和所考查的知识点在本子上总结出来。经过一段时间的训练，在考试的时候看到题目就能联想到有关的知识点，并迅速找到相应的解题方法。＂赵寒雨刚到清华时还觉得不太适应，周围都是“超级厉害＂的同学，她也因为＂拖延症”而总是在和"DDL"做斗争慢慢地，她学会使用一些时间管理的丁具和清单计划的方式来规划自己的时间。赵寒币说，自己现在的重心还是放在学习上，但也会参加一比社工组织和社团岁半时，江维杰第一次接触围棋刚开始学棋的他，对围棋还很嘈懂黑子门子仕X路的围棋盘中，你来我往，博弈拼杀，小小一方天地之间有如此之多的变化，让他感到卜分彴趣勹从这之后，汀维杰开始学习围棋年，江维杰定段成功，迈过f围棋职业选手的门槛随之而来的，便是接连不断的比赛赛场上，黑臼往米，没有“常胜将军”在媒体囚光灯记录下的每场比赛中，江维杰既有过在LG杯创造纪录的成绩，也有在决赛中失手的遗撼。就是在独立回顾、记忆一番后，几人-组，共同述说各个章节的基础知识、重点内容以及知识间的联系与区别等，以此起到相互启发、相互补充、相互完善的作用。讲的人固然印象深刻，听的人等于又重温了一次。