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高中艺体生学习的正确方法
一.学习未动，兴趣先行
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有长进。
可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响
【班型介绍】
新学高考学校特色班型推荐
VIP一对一量身定制：根据学生自身特点，综合分析学生各方面情况，制定出符合学生学习特点的规划，一位老师执教一名学生，有针对性辅导。指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
同基础分班优势互补：根据学生入学成绩分班，成绩薄弱，需要全面进步的学生培优补差，优势互补;指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
3-6人小班精化教学：3-6人小班，针对成绩薄弱，需要全面进步的学生;可单科报读，也可全科报读;指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
个性化指导高进优出：全科发展均衡，较为优秀，想要综合提升，全科优化的学生，指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
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新学高考高考教研团队综合历年高三学生的各方面特质，融合新学高考教育独创TLE教学体系，专门编制了适合高考生的专用教材，整合基础的知识点，化繁为简，变难为易，系统的整合考试要点，力求达到适合高考生的实际需求!
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在这个世界上，读书是成本最低，收效最大的投资，所有的成功都不是一日之功，需要同学们坚持不懈的努力哦！感谢大家对成都新学高考精品堂学校的支持，我们会继续努力为同学们带来更多的帮助
贾书宇的父母都是教师，平日里他听别的老师上课，父母各自忙着给别家孩千传道授！只有到了周末，一家入才都有了空闲，贾书宇会和他们打打电话，聊聊近况平日的交流虽局限在微信的－＿言两语和时常来自父亲分亨的＂毒鸡汤＂链接，却也在各项活动严丝合缝的备考时期为他一个入的漫漫长路平添几分温情与坚定地理是李辅庄的弱科，如何复习弱科呢李辅庄也有自己的一套方法，他认为地理这个学科需要用理科思维去学习，需要很强的逻辑思维。课本里并没有明确列出一些常用公式和规律，这就需要我们好好研究参考书和注意老师总结的规律。在复习的时候，最好动动手画一画图，把课本（包括初中、高中所有地理书，地图册）里的图都默画一遍，标出港口、洋流、高低压地区、大洲大洋分界线、地震板块、世界大河，用线画出温度带、植物带、动物带等。实践证明，使用这种方法复习地理非常有效。正是这个异常勤奋的小女生，在高考中取得了671分的好成绩，成为了名副其实的理科状元。但谁又能想到理综也曾是她的弱项呢高二的期中考试，程琴的成绩排在全年级100名之后，经过分析试卷，她叫白了成绩靠后的主要原因是理综成绩不理想。这次考试使她清楚地认识到，理综成绩不提上去，高考必然会失败。查洞补缺，沉着应考
