今天成都戴氏高考集训学校为高考，高三同学带来了学习方面的攻略和方法，希望能帮助到各为同学有效的学习!同时戴氏还为各位同学推荐了助力高考冲刺的班型，全日制集训，1对1，小班/大班辅导，还有免费咨询志愿填报等服务，欢迎大家免费咨询了解。
新学高考全日制热门推荐班型：
戴氏VIP1对1私人教学：学前诊断+学科专题强化全科辅导+定期跟踪
学前诊断：诊断孩子学习情况，接受知识的快慢能力等程制定
课程指定：针对孩子薄弱学科，甚至细至某环节进行方案制定，改善孩子现状。
及时跟进：随时跟进孩子学习进度，第一时间更正其学习误区，最大程度扩展孩子知识接受容量。
学管服务：建立微信/QQ线上咨询平台，孩子在家的疑问也能及时解决，家长更安心。
心里辅导：定期对孩子进行心里辅导，缓解学生学习压力。
1对1VIP辅导班适合零基础或基础薄弱的学生，戴氏1对1私人定制学习方案，让你快速涨分!!!
N对1服务体系：
新学高考提出了N对1服务模式，为每一位同学提供全方位个性化的教学辅导服务，包括：专业的学业咨询师、资深的学科教师、细致周到的学业管理师、心理咨询专家、个性化教育专家。
全方位快速夯实基础知识，解答疑难问题，有效把握高考重点知识，教会你学习和解题方法的同时还注重学生的心理健康，帮助你高考减压，发挥出超长水平。
小班辅导体系：
“小班教学”主要是缩小班级规模，选择知识掌握情况相差不多的同学组成，以提高教学质量和帮助学生学会解题方法为核心，适合基础较好的学生。
通过多种多样的教学方式，使学生个性和潜能得到全面发展，尤其是对学生个体的关注度高度提升，学生的疑难问题能够及时的得到解决，是一种非常人性化的辅导模式。
大班教学模式：
“大班教学”分板块，主攻高考重点、难点知识;采取高强度的授课方式，适合基础非常好，希望提升自我的同学;分班上早、晚自习，名师跟班辅导，随时为学生解答疑难知识;每周定时周考，准确把握自身的缺点，及时巩固，有效提升学生的学习成绩，实现学生的学业梦。
新学高考目前开设班型有“精品小班(2-5人)”，“决战高考大师班(6-10)”，“VIP一对一辅导”供你选择。
新学高考的校区遍布全川，家长、同学们可以根据自身的情况，选择适合学生的教学地点和班型，各种班型都是滚动开班(也可插班)，随到随学。
欢迎您前来咨询
新学高考告诉你：艺体生如何解决偏科问题?
改变高考生的学习习惯
注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么?是玩一会儿，看会儿电视?还是直接做作业?
上面说过，高考生对成绩比较好的科目会比较有信心，也比较愿意学。
高考生回家后，常常是喜欢先做自己有兴趣的。等有兴趣的科目做完了，人也累了。再做成绩不好的科目，就更费劲了。
结果强的越来越强，弱的越来越弱。是否和高考生商量，改变一下习惯，不妨先做弱项，再做强项。
放弃一些作业
如果一道题占用的时间太多，学会放弃。这道题对高考生可能太难了。如果题做不出来，可以坐车的时候想(不要在睡前想，睡前应该回顾今天学习了什么)。
有时，一道题就卡在一个地方。想明白了，难题就不是难题了。没有完成的作业，等老师讲完了，要把没有掌握的知识点写出来。千万不要因为一道难题，把今天的计划全盘打乱。
在这个世界上，读书是成本最低，收效最大的投资，所有的成功都不是一日之功，需要同学们坚持不懈的努力哦！感谢大家对成都新学高考精品堂学校的支持，我们会继续努力为同学们带来更多的帮助
新学高考全日制热门推荐班型：
戴氏3-6人小班：学习诊断+专职教师+全科辅导+教学反馈，“小班”关键不在小，在于“精”
语文：阅读理解不透，文言文看不懂。
数学：面对“五花八门”的题型感到无措，好像老师都还没教过;亦或者，明明这类题很熟悉，却怎么做都不对!
英语：语法运用不灵活，词汇记不住，语法判断做一个错一个，屡试不爽!
物理：电学、光学、影像学之类的半知半解，很难弄透彻，思维混乱!
化学：分子、原子;物质的组成和机构?甚至元素周期表迄今为止都还迷迷糊糊的!
学员人数限制：环境幽静，使学生在学习中注意力集中!
课程安排灵活：课程灵活，课时因人而异，随到随学!
相互探讨经验：可与其他在班同学探讨学习经验，相互学习
高二暑假的时候，老师让他去搞竞赛，但是姚锐杰感觉暑假是让他翻盘的唯一机会暑假不用每天跟着老师赶节奏，真正有时间停下来想想，自己去尝试。姚锐杰在反思了高二的学习后，决定把主要精力都放在数学刷题上＂找巳经忘了那个暑假做f多少套题了，总之，开学之后，我数学的进步计我们班同学都吃了一惊＾”之后姚锐杰基本上就保持这样的水平。1.弄清人称演变过程，巧妙推断代词意义。代词意义判斩题主要考查。学生结合语境逻样推断人称代词、指示代词和关系代词慈义的能力。一般来说，代词意义判断题应认真阅读特定代词所在句和前后邻近句，分析人称转换和动作变换的详细过程，弄清来龙去脉，以便准确理解特定代词在意义上的替代对象。看了熊老师的”写。记.比画“法，有些同学会觉得跟打草稿差不多。但是当大家在把题目中的条件、问题写下来，记下来，把所给方程式匹配一下，必要的时候再画画结构图的过程中，有可能思路就跃然纸上了。所有这一切，其实都在帮我们弄清楚：已知是什么条件所求的是什么正如熊老师所言：“解题时把已知条件写写画画，看似雕虫小技，不值一提，但是这种方法却可以在众多条件中理出头绪，接近题意，化难为易，提高了大家的解题能力。＂乌旧从从幼儿园开始学习画同和I讥t,高中时的；余爱好除厂打篮球乙外，也常常凹画写宁＇他对文学和艺术有着很大的热情，平时也广泛阅诙各种类型的书籍C"高中分科时找想学文，但我爸不人支持；高考报志愿时找想选文学，后米综合考虑中又打消了这个念头。”他说，因为对文学和艺术很感兴趣，他常常会产生这此念头，但现在觉得选择学经济与金融也足不后悔的决定一方而是因为在接触了这个专业后他逐渐发现了它的有趣，他还常常参加学院组织的讲座和心动，从得了竹多以前不曾了解的知识。另一方面则是因为现在有许多自主安排的时间，他－样J以发展自己对文学艺术的爱好r
