艺体生文化课补习想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺术类学生文化课复习技巧
第三，1.加强基础和提高成绩，高考命题一般设置在5:3:2，基础知识占50%。当我们回顾时，我们应该抓住这个片断，并逐步改进。皮尤学校在这方面探索了一套科学的方法。两个部门之间的协调。每门课配备两名教师，一名教授基本知识，整理教科书知识；另一名进行专题复习，建立知识网络，提高学习成绩。它不仅巩固了“点”的基础，而且提高了“面子”的应试能力。复习时，一方面要遵循教师的课堂教学理念，理解和总结教师强调的重点；课堂上不懂的地方，及时问好。
第四，另一方面，在课余时间里，在完成老师留下的任务后，我复习自己做的练习，总结一些有助于评分的规则，并针对不足之处补上一些相关的练习。复习文化课时，要加强薄弱学科，贴近考试大纲，找好位置，制定好计划，根据自己的情况选择合适的学习方式。我们也可以尽最大努力在最后一段时间学习文化课。
第五，2。抓住优点，取得高分。学会做出大胆的选择。高考艺术考生在专业课上投入大量精力，导致文化课程基础差。在最后阶段，高三的日常复习计划不能满足艺术类考生的迫切需求。他们尤其需要根据自己的资质“攻击性、针对性和技能”进行短跑准备教学。在高考的最后冲刺阶段，考生必须提高复习的效率，把握学科复习的要点，在容易记分的领域取得高分。高考知识本身的考查难度较以往有所降低，但考生对知识的理解和应用能力的考查越来越受到重视。艺术类学生分析问题和解决问题能力强的特点决定了他们具有较大的适应高考的潜力。
对于艺体生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺体生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 下列各组词语中注音完全正确的一项是（ ）
A、宛(wán)转 栖(qī)息 发髻(jì) B、栅（shān）栏 寥(liáo)阔 应和(hé) C、酝酿(yàng) 看(kàn)护 镶(xiāng)嵌 D、憔悴(cuì) 梦寐(mèi) 黄晕(yùn)
2、 我们在生活中可以发现，以下符合男生的特点是
A．细心周到，心灵手巧 B．独立性强，喜好竞争
C．感悟丰富，远离竞争 D．心胸狭窄，斤斤计较
3、 印度和巴基斯坦常因殖民者遗留下的领土纠纷而冲突不断，造成了南亚地区长期的动荡和不安。印度独立前，是下列哪个国家的殖民地？（ ）
A．法国 B．美国 C．英国 D．俄国
4、 中国濒临的海洋自北向南依次为（）
A.渤海、黄海、东海、南海
B.南海、东海、黄海、渤海
C.黄海、东海、南海、渤海
D.南海、黄海、东海、渤海
5、 读下面美国本土地形、河流分布和美国农业带分布以及相关材料，分析回答下列问题。
材料：棉花的生长需要充足的光照（属于长日照植物），比较耐干旱，适宜生长在沙土等排水条件好的土壤上；水分是棉花体内的重要组成成分，棉花生长需要从土壤中吸收水分；棉花对热量要求较高。美国东南部（35°N以南）属亚热带季风性湿润气候，因纬度位置较低，加之受墨西哥湾暖流的影响，1月份平均温度在5℃以上，7月份为24℃-27℃，光照时数2500小时/年以上。
（1）据图描述美国本土的海陆位置。
（2）美国分三大地形区，据图归纳美国本土的地形特征。
（3）根据美国本土地形、河流分布描述（左图）和美国农业带分布图（右图）以及相关材料，分析美国棉花带发展棉花生产有利的自然条件。
6、 19世纪60年代，美国和日本在革命或改革中采取的土地政策相似之处是 ( )
A.私人可以购买土地 B．拍卖奴隶主地主土地
C.禁止土地买卖 D．小块土地卖给农民
7、 汉代晁错在他的《论贵粟疏》中写道：“勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮当具。有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是，有卖田宅者、鬻子孙以偿责（债）者。”材料反映出小农经济的特点是（ ）
A．男耕女织 B．自给自足 C．脆弱性 D．连续性
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
