艺考生文化课补习想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
艺术生文化课复习方式变革：
艺术生普遍存在基础差的问题，这是不争的事实。这个现象普遍存在的原因大概可以归结为以下三点：
文化课本就不好的艺术生，想通过艺考，走捷径上大学。
长时间学习专业课，文化课复习时间少。
文化生传统的题海战术不适用艺术生的复习特点，最后形成学不会、听不懂、不想学的恶性循环。
基础不牢，地动山摇。成绩差就是基础差，基础差就补基础，如何补基础？解决方式只有一个，那就是改变传统的复习模式，艺术生复习时间少，文化生普遍存在的一二三轮复习模式、题海战术，在艺术生群体行不通。
想在短时间内提高文化课的艺术生，给出以下几点建议：
到专门的艺术生文化课培训机构学习
用专门的艺术生文化课教材，普通文化生的教材偏难，不适合艺术生学习。
主抓基础知识必考点，放弃偏题难题，高考试卷70%的提醒都是基础题。
艺考新规实施以来，不仅是艺术生文化课省控线大幅度提高，各大院校在招生录取中也相应的提高了文化课分数线并加大了文化课比重，从近几年的各大院校的招生情况中不难看出这一变化。
专业课不再是衡量艺术生能力的唯一砝码，相反文化课却成了艺考这场战役的关键。
对于艺考生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺考生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 ，自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》）
2、 党的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”，其中“两个基本点”是
①坚持以科学发展观为指导 ②坚持党的领导
③坚持四项基本原则 ④坚持改革开放
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
3、 阅读下列材料：
材料一 1919年巴黎和会上，中国代表提出收回日本大战时夺去的德国在山东的各种特权等要求，但日本以武装占领的既成事实和中国曾有“欣然同意”的换文为借口，蛮横坚持由日本继承德国在山东的权益。1919年4月30日，英、法、美三国会议在不考虑中国利益的情况下，决定把德国在山东的全部权益让给日本，并将有关条款列入对德《凡尔赛和约》。中国代表几经交涉，毫无所获。
————摘编自《历史学习》
材料二 5月4日北京大学等校学生率先到天安门前集会，举行示威游行。他们高呼“外争国权，内惩国贼”等口号，要求惩办曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。学生的爱国行为不断遭到镇压，为支援学生的爱国行为，6月5日起，工人罢工、商人罢市、学生罢课的浪潮席卷全国。
————林增平《中国近代史》
材料三 战争起源于匮乏，但不应该终结于掠夺，人们应该谋划在废墟上建立一个新的世界。但巴黎和会恰恰证明了，那一时期的政治领袖们除了想占便宜以外，没有更多的考虑。法国议员格迪斯鼓吹说：“我们将从德国获得赔偿，就像压榨柠檬一样，直到你们能听到柠檬籽发出的吱吱声，中国问题则不是我们急着关心的”。
————凯恩斯《和平的经济后果》
请回答：
（1）结合所学知识回答，巴黎和会召开的历史背景。
（2）根据材料一，指出当时中国代表团为何会毫无所获？
（3）根据材料二，概括这一历史事件有何特点。结合所学知识分析材料一与材料二之间有怎样的联系？
（4）根据材料三，概括指出巴黎和会的实质。
4、 下列所示信息能体现我国水资源分布特点之一的是（）
A.我国水资源的空间分布特点是从东南向西北递减
B.我国水资源年际变化大
C.我国水资源季节分配是夏秋多、冬春少
D.我国水资源人均占有量较低
5、 既是我国政治中心，又是经济、文化、交通中心的城市是：
A.北京B.上海C.重庆D.广州
6、 某班同学在学习明治维新“奉还版籍，废藩置县”措施时出现争论。以下是一些同学对这一措施作用的认识，其中正确的是( )
①加强中央集权，成为现代化重要前提 ②废除封建专制，开启政治民主化道路 ③强化君主专制，不利于现代化的推进 ④消灭封建割据，实现民族国家的统一
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
7、 对孙中山在《民报》发刊词中阐发的“三民主义”的含义理解正确的是（ ）
A．反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望
B．反映了孙中山先生的思想发生了伟大的转变
C．其矛头直指北洋军阀的封建统治
D．是国共两党合作的政治基础
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
