音乐生文化课集训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
在学校学习文化课和在校外文化课集训有什么区别？
1.没有最有效，只有最合适
因为每个学生性格或多或少都有差异，而且每个学生文化课基础水平也参差不齐，所以适合每个人的方式都不一样。有的人适合学校的大班教学，有的喜欢机构的小班辅导，有的人则偏向于一对一辅导。这些都需要学生和家长去了解的，多去打听，去试听几节课，尝试一下机构或者一对一辅导有没有效果。
2.机构和学校的差异在哪里？
学校和机构其实各有各的优势的，这些都需要个人去体验，找出那一种学习方式适合自己。比如学校的优势在于大班教学，老师和同学都认识了一两年，彼此之间都比较熟悉，老师知道学生的性格和怎么教学生，学生也熟悉了每位老师的教学方式和性格。但联考结束之后回学校上文化课可能存在进度赶不上的情况，因为只有艺术生出去联考了，而且不同专业的艺术生联考的时间也不一样，学校为了保证其他人的教学进度不可能单为艺术生而停课。而且学校一个班少则30人多则50人，老师不可能保证每一个学生上课都听得懂，这就可能导致艺术生在后期赶不上进度而高考失利的情况。机构的优势在于机构是小班教学，每个班大约在10个人左右，老师有足够的精力把握每一个学生的学习情况，而且对于学生的考前的各种焦虑都可以及时进行关照。特别是现在有很多机构都有自己为艺术生专门编写的教材。不要小瞧这些教材，这些教材都是经过机构往届学生和老师的检验，专业性和实用性可以保障。所以艺术生文化课辅导机构还是比较适合部分艺术生进行联考后文化课集训的。而且很多机构往届学生在机构里都大幅度的提高了自己的文化课分数，很多学生都提高了100分以上！
各位同学在选择联考的学习方式时一定要多打听多尝试，选择不适合自己的方式很可能造成自己文化课学习出现问题，选择适合自己的方式才能达到提高自己的文化课分数的目的。当然选择了适合自己的方式，还是要靠自己努力学习才能取得进步。提前预祝各位联考能考出理想成绩！
对于音乐生文化课集训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课集训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 结合语境，对画线句子修改最恰当的一项是
人们很容易把有文化同博学混为一谈。实际上，一个文化人的知识不一定很丰富，但是很和谐，很连贯，特别是它们彼此联系。一个文化人，他的阅读、他的经验总在发酵，不断产生着新财富：就像一个人根据收入立一个账户。博学的人则像个吝啬鬼，把财富存在袜子里，只能在那里堆积。第一种情况下，知识将补充知识；第二种情况下，知识只能消失。
A.第一种情况下，知识将增加知识；第二种情况下，知识只能补充知识。
B.第一种情况下，知识将增加知识；第二种情况下，知识只能消失。
C.第一种情况下，知识将产生新知识；第二种情况下，知识只能消失。
D.第一种情况下，知识将产生新知识；第二种情况下，知识只能补充知识。
2、 某实验中学七年级学生司马昭和认为：保护未成年人的健康发展是学校、家庭、社会的责任，与未成年人自身无关。
判断：
理由：
3、 1919年，小林在北京看到这样一个场面：一群学生手举着旗帜和横幅，上面写着“废除二十一条”、“外争国权 内惩国贼”等标语进行游行示威，请问这一场景应与下列哪一事件有关？
A．九一八事变 B．五四运动 C．西安事变 D．七七事变
4、 在1：300000的地图上，图上3厘米代表的实地距离是：（）
A.10千米B.100千米C.9千米D.900千米
5、 世界上海陆面积比例是：（）
A．各占一半B．2/3陆地C．1/4海洋D．三分陆七分海
6、 都江堰与青城山一起被列入世界文化遗产名录。下列关于都江堰的各项表述中，正确的是（ ）
A．主持都江堰修建的是秦朝蜀郡守李冰
B．都江堰很好地处理了人与自然的关系，是大型生态型水利工程
C．都江堰修建在黄河支流上
D．都江堰的修建和秦统一天下无联系
7、 邓小平1992年南方谈话中提出 “判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”这“三个有利于”对改革开放的意义主要是
A．消除了人们姓“资”姓“社”的困惑，解放人们思想
B．指出了社会主义的本质
C．体现了改革以人为本的特点
D．为改革开放指明了今后的工作重点
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
