艺考生文化课培训想要快速提升成绩，最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间，今天小编特意整理了相关的攻略，一起来看看吧！
高三艺体生的三轮复习计划怎么做
关于高三一年的三轮复习计划，考生及家长也可参考以下建议进行制定：
一轮复习（9月-来年2月）
系统性梳理知识体系整理知识点错题
高考的其中一个黄金定律“8020法则”，指高考试题的80%是基础知识，20%是稍难的综合题，如果能把基础知识题做好，就能上一所还不错的大学了。很多学生在高一、高二时对知识掌握的不扎实，因此，务必在第一轮复习时将以往学过的知识系统性的复习一遍。如果基础知识都掌握不到位的话，随着信息量的不断增加，知识漏洞会越来越大，复习起来也更吃力。
在“地毯式”的复习过程中，也需要梳理知识体系，而很多学生不知道如何建立知识体系，也不知道知识点与知识点之间有什么关系。举个例子，历史可以按中国史和世界史的时间发展脉络建立体系，每个时间节点上中外分别发生了什么重大事件、该事件对内对外有何影响、发生的原因及对未来的发展有什么承上启下的作用都需要有清晰的认识，每当想到某一个时间节点，这些知识脉络也要在脑中清晰的浮现出来。又如物理，需要整理所学过的公式以及这些公式常用的题型和解题思路，要做到看见公式就能想起它的适用题型及其关联的其他知识点，这样才算是对知识的完全掌握。
以往的练习中，一定会有许多错题，建议将过去两年每章每节的错题都整理一遍，先分析一下是因为粗心做错的还是由于知识点没掌握。将掌握不充分的错题整理到错题本上，并标注分析过程和解题思路以及过去做错的步骤等，以便后续二、三轮复习使用。
对于艺考生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺考生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 （2014丹东市）阅读下面语段，回答19—21题。
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
【乙】秦攻赵长平，齐、楚救之。秦计曰：“齐、楚救赵，亲①，则将退兵；不亲，则遂攻之。”赵无以食，请粟于齐，而齐不听。苏秦谓齐王曰：“不如听之以却②秦兵，不听则秦兵不却，是秦之计中。且赵之于齐，隐蔽③也，齿之有唇也，唇亡则齿寒。”
【注释】①亲：指关系友好，亲近。②却：退。③隐蔽：指屏障。
解释下列加点词语在文中的意思。（4分）
⑴肉食者鄙 ⑵神弗福也
⑶而齐不听 ⑷苏秦谓齐王曰
下面是选文中划线的语句，请翻译成现代汉语，写在答题卡上。（4分）
⑴衣食所安，弗敢专也，必以分人。
⑵秦攻赵长平，齐、楚救之。
2阅读【甲】【乙】两文，概括曹刿和苏秦在人物形象上有什么共同之处？（2分）
2、 不懂风车原理，被一些同学奚落为“臭木匠”的小牛顿，最终成为一个伟大的物理学家。纵观他的一生，推动他成长与发展的是
A．良好的社会条件 B．和谐人际关系
C．聪明的脑袋 D．强烈的自尊心和良好的自信心
3、 阅读下列材料，回答问题：
魏主下诏：“以为北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；以改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。”
1、“魏主”是指谁？
2、本招令提出了什么改革措施？
3、诏令提出这一改革措施的论据是什么？
4、提出这一论据的意图何在？
5、怎样评价这次改革？
4、 气候的两要素是（）
①纬度②气温③海陆④地形⑤降水
A、①③B、②⑤C、①④D、③④
5、 中国是多山的国家，下列对于山区的认识，你认为正确的是
A．山区条件太艰苦，特别是道路、交通不便，所以无法开发建设
B．山区有茂密的树林，清澈的泉水，是旅游的好地方，所以不用再开发了建设
C．山区虽然资源丰富，但经济发展较缓慢，所以我们要合理地开发建设山区
D．山区有丰富的矿产资源，但道路坑坑洼洼，所以无法开发
6、 .右图为某学生绘制的“近代中国民族资本主义经济发展曲线图”。该图中有一处明
显错误，它是
A．A—B段
B．B—C段
C．C—D段
D．D—E段
7、 阅读下表：
上表反应出的主要问题是 （ ）
A．从秦朝到唐末中央集权不断得到强化 B．古代王朝执政能力和效率不断提高
C．古代中国政治的诡秘多变，反复无常 D．地方行政分层决策中的矛盾与困局
上面的题做完了吗？结果如何呢？新学高考专注高考，新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导，新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会，为学生的高考梦想保驾护航，小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校！
