艺体生文化课集训想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
艺体生文化课弱科增强攻略
首先,明确目标,端正思想。狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高高考总分的目的。因此补习弱科不能追求满分,要有所放弃。现实的目标是稳拿难度低题目(基础题)的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。
第二,抓大纲、抓基础。考生出现在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题,对付偏题难题,其结
果是题目没做出来,时间耽误了。这就好比将军带领为数不多的人马,去占领守卫牢固的堡垒,长期激战下来,损兵折将,大败而归,或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗,我们要争取更多的地盘,而不是几个堡垒。
对于艺体生文化课集训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺体生文化课集训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 选出下列句子中没有错别字的一项。
A.他便给他们茴香豆吃,一人一棵。
B.天上的云,真是资态万千,变化无常。
C.他对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国。
D.母亲有点莫名其妙,就问:“哪个于勒?”
2、 2018年3月6日,习近平主席参加十三届全国人大一次会议的代表团分组讨论时强调,国家鼓励和支持个体、私营等非公有制经济参与国有企业改革,进入金融服务、公用事业、基础设施等领域。这表明( )
A.公有制经济是社会主义经济制度的基础
B.我国鼓励支持非公有制经济的发展
C.非公有制经济是实现共同富裕的根本保证
D.国有经济控制国民经济命脉
3、 第一次世界大战后,战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约,暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序” ——凡尔赛—华盛顿体系。下列哪一条约使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面
A.《凡尔赛和约》 B.《九国公约》 C.《四国条约》 D.《五国海军条约》
4、 读“我国主要粮食作物小麦、水稻分布图”和“我国棉花、甘蔗集中产区分布图”,回答问题。
(1)图例A表示的粮食作物是;图例C表示的经济作物是。
(2)请在下面适当位置填出粮食集中产区的数码代号:①松嫩平原。
(3)作物B主要分在我国的地区。
(4)棉花集中分布于长江、(河流)中下游地区。
5、 《敕勒歌》中“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,描述的是以下哪个地形区的景色()
A.东北平原B.青藏高原C.内蒙古高原D.华北平原
6、 下表为l913—1936年中国按经济类别划分的出口商品(%),对下表的分析不准确的是( )
品种 | 1913 | 1920 | 1928 | 1931 | 1936 |
原料 | 29.1 | 23.9 | 35.4 | 37.3 | 35.8 |
半制成品 | 38.7 | 37.5 | 34.8 | 32.5 | 23.2 |
制成品 | 12.2 | 14.6 | 13.3 | 13.6 | 16.3 |
A.上表反映出该时期民族工业的商品出口不以制成品为主
B.上表反映出民族工业总体上增长缓慢
C.上表反映出国际环境和政府政策对民族工业有重大影响
D.上表反映出民族工业结构比较合理
7、 1894年,孙中山在《檀香山兴中会章程》中说:“方今强邻环列,虎视鹰瞵,久垂涎于中华五金之富、物产之饶。蚕食鲸吞,已效尤于接踵;瓜分豆剖,实堪虑于目前。有心人不禁大声疾呼,亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾。”这体现了孙中山怎样的思想主张( )
A.驱除鞑虏 B.救亡图存
C.创立民国 D.实业救国
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!