艺考生文化课培训想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
艺考生现在该如何复习文化课?
1、限时训练
可以找一组题(比如10道选择题),争取限定一个时间完成;也可以找一道大题,限时完成,等等。这样,主要是创设一种考试情境,检验自己在紧张状态下的思维水平。
2、激活思维
可以找一些题,只想思路,第一步做什么,第二步做什么,不必具体详解,再对照解答,检验自己的思路。这样做,有利于在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向,训练思维品质。
3、学会总结
应当把每一次练习当成巩固知识,训练技能、能力的一次好机会。练习题是做不完的,关键在于打好基础,学会总结,寻找规律,一通百通,大彻大悟
对于艺考生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺考生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说_____“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势____“散学了,——你们走吧。”
1.开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?
答:
。
2.韩麦尔此时有无数的话要说,但是他哽住了,是因为( )
A.时间太少了,满肚的话—时无从说起。
B.他要离开他教的学生,心情难过。
C.想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。
D.最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。
3.韩麦尔先生“使出全身的力量,写了两个大字:‘法兰西万岁!’”这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情?
答:
.
4.文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么?
答:
。
2、 在某学校宣传窗“名人名言”栏目里,许多同学发现了以下四个既有趣又耐人寻味的加法等式。这些等式中没有直接体现艰苦奋斗精神的是
A.袁隆平等式:灵感=知识+汗水
B.爱迪生等式:天才=百分之一的灵感+百分之九十九的汗水
C.爱因斯坦等式:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话
D.叶永烈等式:人才=才能+机会
3、 我国初步形成的社会保障体系的主要内容不包括
A.职工基本养老保险制度 B.职工失业保障制度
C.职业培训制度 D.职工医疗保险制度
4、 小华想利用暑期游览祖国的大好河山,他设计的游览线路如下面左图,四条游览线路中,能得到右侧地形剖面描述的是()
A、甲B、乙C、丙D、丁
5、 本初子午线和赤道()
A.长度都相等
B.都指示东西方向
C.都是半圆状
D.数值都是0°
6、 作为中央行政制度的重要补充,中国古代地方行政层级呈现出往复式规律性变化如下表,下列吻合中国古代地方行政层级嬗变规律与特点的是( )
中国古代行政区划简表
时期 | 秦汉 | 魏晋南北朝 | 隋唐 | 元 | 明 | 清 |
高层政区 | | 州 | | 行省 | 布政使司 | 省 |
统县政区 | 郡 | 郡 | 州 | 路、府、州 | 府、直隶州/州 | 府、直隶州 |
县级政区 | 县 | 县 | 县 | 县 | 县 | 州、县 |
①加强中央集权是推动地方行政层级变化的重要原因
②沿袭变革是历代地方行政层级变迁的主线
③上稳下动是地方行政层级结构变化的特征
④地方行政分层决策中存在矛盾与困局
⑤政区层级的调整促进了地方自主性
A.①②③ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①②④
7、 下列是《西周初年主要诸侯国》表。从中可以看出西周分封制的主要对象有( )
①王族 ②功臣③古代帝王的后代 ④商人
诸侯国 | 与王室关系(分封的原因) | 地理位置 |
晋 | 封成王弟叔虞 | 今山西翼城 |
卫 | 封武王弟康叔 | 今河南北部 |
鲁 | 封周公子伯禽 | 今山东曲阜 |
齐 | 封功臣姜尚 | 今山东南部 |
宋 | 封殷商后代微子 | 今河南东部 |
燕 | 封王室召公 | 今北京一带 |
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!